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輔導(dǎo)員頭部

引領(lǐng)凝聚 縱橫貫通 全方位構(gòu)建新媒體育人“神經(jīng)系統(tǒng)”

作者:天津大學(xué) 趙天 2022-04-21

一、項(xiàng)目主題與思路

高校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者與可靠接班人的使命,在網(wǎng)絡(luò)成為當(dāng)今年輕人生活“主陣地”的形勢(shì)下,新媒體理應(yīng)成為思政工作的重點(diǎn),輔導(dǎo)員要運(yùn)用新媒體工具開展思政教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為龍頭,以學(xué)生為中心,制作傳播貼近青年特點(diǎn)的新媒體產(chǎn)品,強(qiáng)化新媒體在學(xué)生工作中的精準(zhǔn)服務(wù),積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“四個(gè)自信”,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。本案例旨在依托微信公眾平臺(tái)、微博、bilibili當(dāng)今青年人常用的新媒體平臺(tái)構(gòu)建起由三部分構(gòu)成的新媒體育人“神經(jīng)系統(tǒng)”:注重思想引領(lǐng),搭建思政教育“中樞網(wǎng)絡(luò)”,厚植愛(ài)國(guó)主義、樹立文化自信、講好中國(guó)道路;強(qiáng)化精準(zhǔn)服務(wù)“運(yùn)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)”,將新媒體工具貫通各項(xiàng)日常學(xué)生工作;激活育人平臺(tái)“溫情網(wǎng)絡(luò)”,重調(diào)研、重情懷、重溝通,將思政工作做到學(xué)生心中。

二、實(shí)施方法和過(guò)程

(一)銳意創(chuàng)新,搭建新媒體思政教育“中樞網(wǎng)絡(luò)”

1.聚焦主業(yè),奏響愛(ài)國(guó)主義“主旋律”。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,是每一個(gè)人內(nèi)心最深厚的情感,借助新媒體平臺(tái)厚植學(xué)生的新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義情懷是網(wǎng)絡(luò)思政工作的重中之重。新中國(guó)成立70周年之際,拍攝原創(chuàng)視頻《我愛(ài)你中國(guó)》MV、《我和我的祖國(guó)—街頭采訪》歌頌愛(ài)國(guó)之情,聆聽(tīng)家國(guó)之聲;學(xué)生自發(fā)拍攝《中國(guó)很贊》手指舞與《國(guó)家》MV等視頻,用青年聲音抒發(fā)愛(ài)國(guó)情,獻(xiàn)禮新中國(guó)70周年華誕;發(fā)布國(guó)慶主題推送,宣傳解讀《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,在原創(chuàng)推送中將愛(ài)國(guó)主義情懷教育貫穿始終;開創(chuàng)個(gè)人bilibili原創(chuàng)節(jié)目《智說(shuō)中國(guó)》,已更新三期,講述中秋節(jié)背后的文化自信;重溫新中國(guó)成立時(shí)的璀璨光輝;體悟長(zhǎng)征的歷史意義,讓思政課堂更接地氣。

2.把握時(shí)節(jié),塑造傳統(tǒng)文化“神經(jīng)元”。傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著底蘊(yùn)深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應(yīng)借助新媒體平臺(tái)開展特色活動(dòng),進(jìn)行深入挖掘,積極正面宣傳。策劃【我們的節(jié)日】系列活動(dòng),緊扣端午節(jié)、中秋節(jié)等重要傳統(tǒng)節(jié)日開展“線上線下聯(lián)動(dòng)”的宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的環(huán)境特色活動(dòng),端午與垃圾分類碰撞的火花、重陽(yáng)原創(chuàng)視頻與寄信的溫暖、家國(guó)情懷特色月餅,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融中涵養(yǎng)好學(xué)生的文化自信。

3.同心戰(zhàn)疫,講述中國(guó)道路“活教材”。偉大戰(zhàn)疫精神是寶貴的精神財(cái)富,為了講好這份生動(dòng)的“活教材”,加強(qiáng)學(xué)生居家期間思想引領(lǐng)與全面素質(zhì)教育推出“抗疫力行”系列推送,下設(shè)對(duì)應(yīng)德智體美勞的5個(gè)子欄目:,青春講“疫”板塊收集學(xué)生關(guān)于戰(zhàn)“疫”故事的宣講微視頻,展現(xiàn)環(huán)境青年心中的中國(guó)道路;學(xué)以治“疫”展現(xiàn)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的日常;動(dòng)以抗“疫”號(hào)召學(xué)生在家中進(jìn)行體育鍛煉,樹立認(rèn)真鍛煉的習(xí)慣;以藝戰(zhàn)“疫”通過(guò)對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生居家期間進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的報(bào)道,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的興趣和能力;以勤除“疫”鼓勵(lì)通過(guò)居家家務(wù)、手工等方式涵養(yǎng)勞動(dòng)情懷,形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。戰(zhàn)“疫”+五育,就是一堂生動(dòng)的中國(guó)自信公開課。

(二)加速貫通,強(qiáng)化新媒體精準(zhǔn)服務(wù)“運(yùn)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)”

1.夯實(shí)學(xué)生黨建“微平臺(tái)”。為了將學(xué)生黨建做到“云端”,在官方微信平臺(tái)【環(huán)境青春】建立黨員“微+社區(qū)”,下設(shè)四個(gè)分版塊:微答題為學(xué)生黨員每月2次的線上答題模塊,實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員理論答題全覆蓋;微宣講收錄各學(xué)生黨支部的理論宣講微視頻,向外界傳遞青年黨員聲音;微調(diào)研推送各學(xué)生黨支部開展的主題調(diào)研報(bào)告,引導(dǎo)學(xué)生黨員形成調(diào)研之風(fēng),傾聽(tīng)社會(huì)聲音;微榜樣進(jìn)行學(xué)院優(yōu)秀黨員事跡宣傳,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生黨員的正面積極引導(dǎo)。

2.建好科技創(chuàng)新“云講臺(tái)”。開設(shè)【達(dá)觀】學(xué)術(shù)專欄,推送學(xué)院師生原創(chuàng)的優(yōu)秀科研論文解讀文章,讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上與優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)成果“零距離”;開設(shè)【環(huán)境之聲】【北洋師說(shuō)】欄目,推送科研講座記錄、學(xué)術(shù)論壇信息等內(nèi)容,及時(shí)報(bào)道競(jìng)賽信息、講座回顧、大創(chuàng)評(píng)審會(huì)等科創(chuàng)活動(dòng),讓科研傳遞“零延遲”。

3.創(chuàng)建榜樣樹立“展示臺(tái)”。開展《退休優(yōu)秀教師專訪》系列訪談,展現(xiàn)優(yōu)秀老教師畢生立德樹人的高尚品格;制作《暖心的力量》專題推送,展現(xiàn)環(huán)境師生投身抗疫志愿服務(wù)的擔(dān)當(dāng);開設(shè)2020優(yōu)秀畢業(yè)生專欄,展示心路歷程與價(jià)值選擇;對(duì)史全斌等優(yōu)秀校友進(jìn)行專訪,敘述屬于他們的天大故事。

(三)貼近學(xué)生,激活新媒體育人陣地“溫情網(wǎng)絡(luò)”

1.重調(diào)研,及時(shí)傳遞青年聲音。疫情期間,對(duì)學(xué)生關(guān)心的話題展開線上調(diào)研與采訪,形成生動(dòng)的調(diào)研報(bào)告,形成《問(wèn)君能有幾多愁,恰似天天網(wǎng)課卡上頭》《“疫”心“疫”意》系列推送等傳遞青年想法。

2.重情懷,全程培育核心價(jià)值觀。迎新季推出《環(huán)境新生專刊》,從入黨、體育、勞動(dòng)、資助等14個(gè)方面制作原創(chuàng)文章,接地氣地開展新生線上教育;開學(xué)后,推出《來(lái)天大已經(jīng)609個(gè)小時(shí)了,我太難了》等原創(chuàng)圖文,展現(xiàn)真實(shí)生活狀態(tài),進(jìn)行正面價(jià)值引導(dǎo);疫情期間,制作《在春天等你們凱旋》《天津大學(xué):你以為你很了解我?》等原創(chuàng)文章;畢業(yè)季,《后浪·入海》系列推送全方位展現(xiàn)天大時(shí)光,將愛(ài)校情懷貫穿始終,及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,讓求職信息“一覽無(wú)遺”。

3.重溝通,打通師生交流“最后一公里”。線上【解憂樹洞】活動(dòng)為居家學(xué)生合理疏導(dǎo)、排憂解難;建立【導(dǎo)學(xué)驛站】專欄,搭建學(xué)生與導(dǎo)師溝通的橋梁;開設(shè)【解憂信箱】,針對(duì)來(lái)信內(nèi)容聯(lián)系專業(yè)人員定期進(jìn)行郵箱回復(fù),打通師生交流“最后一公里”。

三、主要成效和經(jīng)驗(yàn)

主要成效(2019年10月1日至今):

(一)思政教育“中樞網(wǎng)絡(luò)”實(shí)現(xiàn)全方位思想引領(lǐng)

以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,獻(xiàn)禮新中國(guó)的原創(chuàng)視頻共獲點(diǎn)擊量3萬(wàn)余次,得到天大官方微博微信、天大學(xué)工等校內(nèi)平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā);傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)參與度提升,學(xué)生線上線下共度端午的同時(shí)養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);“抗疫力行”系列推送共計(jì)46篇,反響良好。

(二)精準(zhǔn)服務(wù)“運(yùn)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)”貫通各項(xiàng)學(xué)生工作

黨建“微平臺(tái)”已推出18期微答題、22期微調(diào)研與13期微宣講;科創(chuàng)“云平臺(tái)”已推出12篇達(dá)觀系列文章、科創(chuàng)系列新聞與推送11篇;榜樣“展示臺(tái)”共計(jì)推出師生榜樣推送12期;就業(yè)系列推送5期,基本涵蓋涉及學(xué)生切身需求的多項(xiàng)工作。

(三)育人平臺(tái)“溫情網(wǎng)絡(luò)”傳遞青年聲音

推出調(diào)研類推送8篇,均篇閱讀量破千;推出原創(chuàng)溫情推送37篇,均篇閱讀量近千;師生交流的平臺(tái)已基本建立,打通了“最后一公里”。

綜上,由三部分“網(wǎng)絡(luò)”組成的新媒體育人“神經(jīng)系統(tǒng)”已基本建成,學(xué)生的家國(guó)情懷明顯增強(qiáng),“四個(gè)自信”穩(wěn)步建立,思政教育效果大幅提升。

經(jīng)驗(yàn)規(guī)律:

一是高屋建瓴,要構(gòu)建基于社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)生資源的制度體系,為提升新媒體育人實(shí)效提供堅(jiān)實(shí)保障。

二是延伸“觸角”,要整合一切可以整合的力量層層推動(dòng)落實(shí),將新媒體的“觸角”延伸到所有學(xué)生工作,實(shí)現(xiàn)新媒體育人“五色交輝”。

三是貼近學(xué)生,傾聽(tīng)青年聲音,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思政產(chǎn)品的“供給側(cè)改革”,要年輕化、“接地氣”,實(shí)現(xiàn)新媒體育人工作的創(chuàng)新與進(jìn)步。

四、下一步加強(qiáng)和改進(jìn)的計(jì)劃

依托基本形成的新媒體育人“神經(jīng)系統(tǒng)”,接下來(lái)將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),注入思政教育的“靈魂”。

1.加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),迎接建黨百年。通過(guò)開設(shè)《百年微黨史》系列新媒體產(chǎn)品等加強(qiáng)黨史的創(chuàng)新宣傳,讓黨史學(xué)習(xí)在學(xué)生中開花結(jié)果。

2.關(guān)注學(xué)情研究,解決實(shí)際問(wèn)題。今后將在微信平臺(tái)、官方網(wǎng)站、“云上青春”等平臺(tái)開辟學(xué)生反饋問(wèn)題渠道,第一時(shí)間獲知學(xué)生需求并及時(shí)反饋,依托相關(guān)數(shù)據(jù)開展學(xué)情研究,更精準(zhǔn)地了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

3.規(guī)范運(yùn)營(yíng)體系,提高平臺(tái)效率。制定針對(duì)新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的工作章程,進(jìn)一步規(guī)范運(yùn)營(yíng)體系,通過(guò)選題會(huì)等方式更好地集思廣益,完善三級(jí)審批制度,確保平臺(tái)高效運(yùn)行。



bilibili當(dāng)今青年人常用的新媒體平臺(tái)構(gòu)建起由三部分構(gòu)成的新媒體育人“神經(jīng)系統(tǒng)”:注重思想引領(lǐng),搭建思政教育“中樞網(wǎng)絡(luò)”,厚植愛(ài)國(guó)主義、樹立文化自信、講好中國(guó)道路;強(qiáng)化精準(zhǔn)服務(wù)“運(yùn)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)”,將新媒體工具貫通各項(xiàng)日常學(xué)生工作;激活育人平臺(tái)“溫情網(wǎng)絡(luò)”,重調(diào)研、重情懷、重溝通,將思政工作做到學(xué)生心中。 二、實(shí)施方法和過(guò)程 (一)銳意創(chuàng)新,搭建新媒體思政教育“中樞網(wǎng)絡(luò)” 1.
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