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以熱血赴使命，以行動踐諾言

一、個人簡歷

劉艷坤，女，中共黨員，副教授，重慶師范大學生命科學學院黨委副書記、輔導員。1981年生，山東濰坊人。全國巾幗建功標兵、重慶市脫貧攻堅“個人嘉獎”、重慶市高校輔導員年度人物、重慶市優秀共青團干部、重慶市首批就業創業專家庫成員、全球生涯規劃師、國家二級心理咨詢師，重慶市第六次社會科學優秀成果三等獎獲得者，重慶市首屆輔導員職業技能大賽三等獎獲得者，校級輔導員名師工作室主持人，教育部高校思想政治工作創新發展中心主研。2006年留校從事輔導員工作，立志做專業化、職業化的輔導員。15年來為15個專業的1976名學生提供高品質服務，廣受好評，獲全國巾幗建功標兵等省部級及以上榮譽12項。在《思想理論教育導刊》《思想教育研究》等核心刊物發表論文7篇，獲全國學校共青團2019年學術年會論文三等獎等省部級科研獎7項。主編專著1部、參編2部，為政府撰寫資政報告2份，主持省部級項目5項，主研15項。2016年8月-2017年1月參加第十四期全國輔導員國內高校交流，在北京科技大學訪學半年。2019年3月-2021年5月被重慶市委組織部選派到城口縣廟壩鎮羅江村擔任駐村第一書記。

二、工作思路

“傳道者自己首先要明道、信道，輔導員要堅持教育者先受教育。”重慶師范大學輔導員劉艷坤是這么說的，也是這么做的。15年來，她堅持堅持以學生為中心，厚植為黨育人的目標價值，遵循思想政治教育規律，把準學生成長成才特點。實地走訪全國30余所高校，學習交流學生工作先進做法。多次受邀作輔導員素質能力提升專題報告，與數千名有家國情懷和寬廣視野的學生工作同仁切磋。她主持“劉艷坤工作室”，精心擬定每期交流主題和受邀嘉賓，從提升自己到帶領團隊，一步一個腳印。2019年3月她積極響應黨的號召，主動投身偉大的脫貧攻堅戰，彰顯高校輔導員情懷境界。以熱血赴使命，以行動踐諾言，在脫貧攻堅戰場上嘔心瀝血、建功立業，用“我將無我，不負人民”的氣魄，用“舍小家為大家”的實際行動引導學生“到基層去，到祖國最需要的地方去”。

三、育人實效

（一）“立德樹人”，育人工作落細落實

劉艷坤堅持給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。夯實基礎工作，創造性落實輔導員工作“五個一、三深入、兩日志”，既做學生的人生導師又做知心朋友，模范擔當為黨育人、為國育才初心使命。劉艷坤用自己的個人魅力征服學生，讓愛淌進每個學生心田。周一到周五是“兩眼一睜，忙到熄燈”，周日晚上還會以團體輔導的形式給學生開主題班會。高強度的連軸轉工作讓很多輔導員身心俱疲，何況劉老師帶的學生是思想活躍，行為標新立異的藝術生。學中文的她邏輯思維很強，做事特別講原則，給一群藝術生當輔導員，她遇到了很多挑戰。新生代的藝術生不僅具有獨生子女大學生的許多共性，更有許多特殊個性。這既有積極的一面，諸如思想活躍、心思細膩、敏感、個性鮮明、情感豐富、專業情結濃厚等，也有消極的地方，諸如集體觀念淡漠、自律性差、文化基礎薄弱等。她不斷學習，加強理論研究，實地走訪央美、川美、西南大學美術學院、重慶大學藝術學院等藝術類院校取經，堅持一把鑰匙開一把鎖，注重分類指導，逐漸摸索出一條適合藝術生的思想政治工作路子。她將自己的研究成果應用在學生身上，在尊重學生個性的基礎上特別注重思政工作與學生專業發展相結合，用潤物細無聲地方式引導學生成長。她非常注重協同育人，與專業教師密切分級分類鼓勵和指導學生參加各類專業比賽，如全國大學生廣告設計大賽、“創青春”全國大學生創業大賽、全國大學生藝術展演、“挑戰杯”等全國大型賽事以及重慶市“校園之春”等省部級賽事。學生獲全國大學生創新創業訓練計劃項目國家級立項、重慶市大學生藝術展演“一等獎”、“創青春”全國大學生創業大賽重慶市“銀獎”等幾十項大獎。陪伴這群藝術生成長過程中雖然很辛苦，她卻能苦中作樂，且樂此不疲，越干越有滋味。她總是說，和學生在一起，被學生親切的喊“坤姐”自己就充滿活力；看到學生成長，自己也很有成就感。學生畢業數年后，拖兒帶女千里迢迢回來看她，是她最滿足的時刻。

（二）“一生一策”，就業工作精準發力

針對藝術生特點，打造“七彩繪”“創意1+2：創新創業孵化園”等特色學工品牌，成效顯著。就業難，就業壓力大，是所有輔導員心頭的痛。如何幫助藝術生就業？如何提升藝術生的就業質量和就業滿意度？劉艷坤老師堅持“轉變管理觀念、強化服務職能、加強就業指導、堅持政策導向、拓寬就業渠道、培育就業市場”36字就業工作方針，探索出了一條以專業化為支撐的“精準”就業輔助策略，扎實做好學生的就業工作。她建立《學生“一生一策”個性化精準就業檔案》，檔案涵蓋了學生自入學伊始至畢業離校的各個階段，設計了家庭經濟情況、個人學習情況、評獎評優、組織發展、實習實踐、畢業意向期望等模塊，實時更新有關信息，本著將教育管理與學生成才相結合、第一課堂與第二課堂相結合的理念，協調學校、家庭、社會各方力量，有針對性地給予畢業生專業性、模塊化的指導。在此基礎上，大一加強職業生涯規劃引導及心理輔導幫扶，突出學業針對性指導及相關專業知識基礎的夯實；大二大三分流分類施策，在科學研究、校園文化、社會實踐、企業實習等活動中提升個人綜合能力；大四廣泛整合各種資源，協同發力，搭建平臺，實現高質量就業，大大提升了藝術生的畢業去向落實率。在日本讀博的2013級任同學專程帶給她的虎牌水杯被她珍藏著一直沒舍得用，在荷馬教育做分校校長的郭同學還常常打電話讓她幫忙推薦優秀的學弟學妹。這都是她的幸福源泉。

她積極拓展就業渠道，隨時點對點向合適的學生發布對口的用人單位招聘信息。針對不同特點的藝術生鼓勵她們進設計公司、考研、考公務員、考教師、考村官、參加西部計劃、參軍、出國或自主創業等。她還利用各種渠道主動與用人單位聯系，舉行小型招聘會，使用人單位按專業對口的方式，有針對性、有目的性地選拔人才，邀請到40多家用人單位為學生提供近百個就業崗位。所帶畢業生就業率在95%以上，所在學院也被評為校就業工作先進集體。

（三）“戰疫戰貧”，彰顯輔導員情懷境界

投身黨的第一個百年奮斗目標，勇擔使命任駐村第一書記。2019年3月她主動向組織請纓，到400公里外重慶最閉塞的國家級貧困縣城口擔任駐村第一書記，誓言“不獲全勝，決不收兵”。強化思想引領、問題導向、責任擔當、精準方略，全力以赴高質量如期打贏打好脫貧攻堅戰，確保“全面小康路上一個也不能少”。2020年一手抓疫情防控，一手抓復工復產。遍訪貧困戶56戶224人，宣傳黨的政策，制定精準幫扶措施，截至2020年全部順利脫貧。在解決了“兩不愁、三保障”突出問題后，依托村支兩委緊緊圍繞“產業、就業、創業”核心問題開展工作。在就業方面，梳理全村781名勞動力，組建黨員青年就業突擊隊，與江蘇某人力資源公司合作籌備羅江村勞務中介公司，解決農民工就業難問題。在產業發展上，帶領村支兩委組建中藥材農民合作社，發展連翹、黃精等中藥材888畝，落實扶貧項目資金數百萬，以“集體經濟組織+市場主體+農戶”的模式與某上市藥業公司合作建立中藥材基地，通過土地流轉和基地務工等方式幫助村民增收，并首次實現分紅6萬余元。申請股權化改革資金50萬與某礦泉水公司合作，每年分紅約3萬，并解決脫貧戶就近務工。牽頭完成國儲林項目近10000畝，全村每年增收50萬左右。

“五大工程”彰顯教育扶貧強大戰斗力。教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策。“治貧先治愚，扶貧先扶志。”用思政工作方法解決群眾急難愁盼，把論文寫在大地上，將育人落在行動中。依托高校強大支持，實施“五大工程”，做到智志雙扶。1）打造“彩虹教育幫扶工程”。劉艷坤在團市委和校團委支持下創建“羅江村青少年之家”志愿服務品牌，精準幫扶羅江村在校就讀學生200余人（建卡貧困學生62人）。募集愛心資金10萬余元，一對一資助脫貧戶學生10余人。2）項目化發展“敬老愛老”傳承工程。依托學校社工專業優勢，聚焦老齡化問題，邀請重師2名社工專家帶著社工專業學生指導建立高齡空巢老人社會服務和保障機制，謀劃發展康養產業。3）推動“志愿服務體系”專業化工程。依托新時代文明實踐中心和學校“三下鄉”志愿服務團構建黨建“1+3”志愿服務體系——黨員志愿服務隊統帥青少年之家志愿服務隊、巾幗志愿服務隊和鄉賢志愿服務隊，全面激活貧困地區的“386199”部隊內生動力，提升群眾的自我管理、自我服務功能。4）構建“陽光心理輔導在線幫扶工程”。劉艷坤作為二級心理咨詢師整合全市心理咨詢同行資源，讓貧困地區村民享受優質心理輔導，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。5）開展“青年生涯輔導與就業幫扶工程”。劉艷坤作為重慶市就業創業導師庫專家，導入市級線上咨詢平臺，讓貧困地區大學生享受到全市優質咨詢輔導資源。2020年城口縣委宣傳部組織全縣25個鄉鎮街道到羅江村學習精神扶貧先進經驗，她也并被評為“理論宣講名嘴”。劉艷坤像做輔導員時一樣關心愛護每一位村民，堅持“吃在村、住在村、干在村”，村委會的一間辦公室就是她的宿舍，一個月只回一次家，帶領駐村工作隊用心用情用力幫扶，脫貧成效考核優秀，所在鄉鎮被評為重慶市脫貧攻堅“先進集體”。她2019、2020連續兩年年終考核被評為“優秀”并報市委組織部。2020年獲評城口縣脫貧攻堅“先進個人”和重慶市脫貧攻堅“個人嘉獎”，2021年獲評城口縣脫貧攻堅特別貢獻獎和全國巾幗建功標兵。臨別時，鄉親們送了一程又一程，70多歲的張婆婆拉著她的手留著淚說舍不得她走；青少年之家的孩子們哽咽著說自己長大了也要讀重慶師范大學，做像劉書記一樣的好老師。

 （四）“燭光跨越”，搭建平臺育人育己

燭光是重師教師教育的象征，跨越是城口自強奮斗的精神。劉艷坤用自己的行動助力學校對口幫扶城口縣的“燭光跨越”工程，在青年學子中引起強烈共鳴。重慶師范大學、重慶醫科大學和重慶郵電大學等高校師生160余人緊隨劉艷坤的步伐，到羅江村開展“三下鄉”志愿服務活動，為貧困村帶去先進的科技、文化和衛生服務。劉艷坤現身說法為青年學生們介紹村情民情國情，呼吁青年才俊們來基層就業。在重慶師范大學師生支持下創建的“羅江村青少年之家”引領志愿服務新風尚，獲評省部級志愿服務先進團隊。聯合學校計信學院開設直播帶貨培訓課，聯合美術學院、音樂學院連續2年開辦羅江村青少年之家暑期免費托管班，50余名留守兒童受益，被中國青年報、人民網等媒體報道10余次。她“脫貧攻堅青春榜樣”的事跡被搬上重慶市舞臺展演。她被評為“三下鄉”社會實踐先進工作者，指導的團隊被評為市級“先進團隊”。劉艷坤還整合重師強大的智力資源，扎根貧困山區開展發展型資助育人項目調研，積極為重慶市學生資助中心等政府決策部門獻計獻策。

劉艷坤依托青馬工程，開設系列講座，在青年大學生中積極宣講脫貧攻堅精神，鼓勵學生基層就業。她主編《脫貧攻堅精神照亮前行的路——第一書記致青年》，用青年喜聞樂見的方式，娓娓道來向年輕輔導員和學生們分享第一書記投身基層，致力鄉村振興的心路歷程。她投身脫貧攻堅的擔當作為，極大激發了學生的愛國情、強國志、報國行。歷史與社會學院2016級學生劉某等一批青年學生，在輔導員劉艷坤積極投身脫貧攻堅一線精神感召下，立志投身基層教育，推動鄉村振興，畢業實習期間主動到劉艷坤所在的羅江村做志愿者，并在劉艷坤指導下到偏遠的廟壩鎮中學做實習歷史老師一個學期，畢業后到重慶綦江做了中學老師。生命科學學院胡同學作為研究生支教團一員，緊隨劉艷坤老師的步伐于2019年9月到廟壩鎮中學做科學老師一年，并定期到羅江村開展志愿服務活動。回校工作后，劉艷坤作為生科院研究生黨支部書記在黨史學習教育主題黨課中圍繞偉大的脫貧攻堅精神分享投身基層工作的事跡，胡同學等一批研究生紛紛響應號召，立志扎根基層，為基層教育事業貢獻自己的青春。

劉艷坤扎根在脫貧攻堅和疫情防控第一線的事跡被人民網報道后，進一步深深感動著全校師生。2021年回校后她把脫貧攻堅中總結凝練的“把實事做得更貼心更到位，用心用情用力精準幫扶，以實打實的工作成績提升群眾獲得感”的工作理念遷移到學生就業工作中，就業率在短短一個多月內迅速提升了近30個百分點，贏得了學院師生的交口稱贊。

（五）“善思敏行”，做一輩子的輔導員

劉艷坤素質能力過硬，情懷深、思維新、視野廣。15年來，她默默地工作和奉獻著，她正在努力向專業化、職業化的輔導員奮進。她恪守“為黨育人、為國育才”的初心使命，從滿足學生成人成才需要的角度鉆研學生工作中的問題和困難，用馬克思主義中國化的最新成果審視學生工作中的痛點和難點，凝練學生工作中的優秀經驗和做法上升為理論。主持“脫貧攻堅精神視域下的輔導員培養培訓研究”等省部級課題5項，主研15項。在《思想理論教育導刊》等核心刊物發表論文7篇，撰寫政府咨詢報告2份。獲重慶市社科優秀成果獎等省部級科研獎勵7項。除了致力于學生工作研究，她還注重職業素養提升。先后多次參加全國高校輔導員骨干教師培訓班、全國高師院校學生工作年會、重慶市優秀輔導員高端論壇等，與全國各地輔導員交流學習。為提高指導學生的能力，積極參加心理咨詢師培訓、KAB創業教育講師培訓、GCDF職業生涯指導認證培訓、BCC生涯教練培訓，強化自身基本職業素質。2014年她成了全校一線輔導員中最年輕的副教授。

四、經驗總結

“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。“”做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊。從哲學層面思考輔導員工作思路：年輕的學生需要被欣賞，被肯定，才能長出屬于他們的樣子。因此，輔導員是發現學生的資源、力量與優勢的人，是與學生一起積極建構人生經驗的人。

15年來她引領學生有境界，帶領隊伍有方法，探尋規律有提升。主持輔導員名師工作室，堅持職業化專業化道路。脫貧攻堅的2年更是鍛造爐、加油站。她用思政工作方法解決群眾急難愁盼，把論文寫在貧困山區大地上，將育人落在扶貧實際行動中。用輔導員的可遷移技能當好第一書記，用脫貧攻堅的實踐做好輔導員育人工作。她溯源到學生成長最前端，對教育在斬斷貧困代際傳遞中的作用有了更深刻的認識，對“國之大計、黨之大計”有了更深入的理解，對“立德樹人”有了更多行動自覺。

過去15年，她把“人生導師和知心朋友”融進點滴小事，與學生同頻共振齊成長；

未來25年，她育人育己堅守初心使命，深耕精培鑄牢師生教育報國信念。