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輔導(dǎo)員頭部

關(guān)于一個(gè)大一學(xué)生面臨復(fù)讀困擾的回復(fù)

作者: 葛海濤 合肥工業(yè)大學(xué)

學(xué)生來信

老師,您好。自從我踏入校園,已經(jīng)過去了整整兩周的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我一直在思考一個(gè)重要的問題,那就是是否應(yīng)該選擇復(fù)讀。


今年的高考對(duì)我來說并不是一場(chǎng)完美的戰(zhàn)役,我并沒有完全發(fā)揮出我的真實(shí)水平。如果能夠正常發(fā)揮,我相信自己完全有能力進(jìn)入一個(gè)更高層次的學(xué)校,或者選擇一個(gè)更加理想的專業(yè)。然而,現(xiàn)實(shí)卻是我被調(diào)劑到了現(xiàn)在的專業(yè),這并不是我最初的選擇。


我了解到,許多人對(duì)材料專業(yè)持有一定的保留意見,認(rèn)為這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景并不樂觀,就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。這些聲音在我腦海中不斷回響,讓我感到十分迷茫和困惑。


我深知選擇復(fù)讀意味著要承受巨大的壓力和挑戰(zhàn),但我也明白,如果能夠通過復(fù)讀進(jìn)入一個(gè)更加適合自己的學(xué)校和專業(yè),那么這一切努力都是值得的。我現(xiàn)在陷入了兩難的境地,不知道該如何做出選。


老師,我非常希望能夠聽聽您的意見和建議。您的指導(dǎo)對(duì)我來說將是非常寶貴的,期待您的回復(fù),謝謝您。


老師回復(fù)

同學(xué)你好,感謝你對(duì)老師的信任。你所遇到的困擾并不是個(gè)別現(xiàn)象,很多同學(xué)在入學(xué)前后也都遇到過類似的煩惱。你現(xiàn)在的考慮基于對(duì)高考發(fā)揮的不滿意和來自專業(yè)的不自信,以及對(duì)復(fù)讀帶來的機(jī)會(huì)的憧憬,這樣的煩惱很正常,希望老師接下來的建議能對(duì)你有所幫助。


1.有效權(quán)衡,充分考慮

首先高考確實(shí)是人生路上為數(shù)不多的幾次關(guān)鍵考試,你花了大量的時(shí)間和精力來做準(zhǔn)備,以期得到一個(gè)好的結(jié)果,但是目前你所上的學(xué)校和專業(yè)并不是你理想的目標(biāo)。


這中間的差距,其一,能否用一年時(shí)間來補(bǔ)上,這個(gè)要打上一個(gè)問號(hào),因?yàn)楦呖歼@幾年在不斷改革,你的考試結(jié)果并不是由一門考試決定的,加上其他不可控因素,能否一定比上一次考得更好,這都是未知數(shù)。


其二,高考不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)家庭在背后支持。我了解到你的父母工作也都不太穩(wěn)定,尤其是媽媽為了高考辭職陪讀了三年,現(xiàn)在要讓她再陪讀一年,這里面的時(shí)間和精力成本是你沒有充分評(píng)估的。


2.科學(xué)評(píng)估,理性認(rèn)識(shí)

時(shí)至今日,你已踏入校園半月有余,想必對(duì)學(xué)校的情況及所學(xué)專業(yè)已有了初步的認(rèn)知??陀^地講,我們的學(xué)校與專業(yè)均屬上乘,為了助你更加明晰專業(yè)的未來航向及當(dāng)前的就業(yè)圖景,我們精心籌備了一系列活動(dòng),包括專業(yè)師生見面會(huì)、杰出校友經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)以及名企探訪之旅等,旨在搭建橋梁,讓你親身體驗(yàn)、深入了解。網(wǎng)絡(luò)上紛繁復(fù)雜的聲音,往往摻雜著偏見與誤解。


因此,我建議你,不妨將目光從屏幕轉(zhuǎn)向身邊,多與我們的專業(yè)教師及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傾心交流。他們不僅是知識(shí)的燈塔,更是你探索專業(yè)深度與廣度的同行者。通過他們的親身經(jīng)歷與寶貴建議,你將能更全面地把握專業(yè)的核心價(jià)值與就業(yè)前景,從而驅(qū)散那些無端的偏見與迷思。你將有機(jī)會(huì)直面行業(yè)的脈動(dòng),聆聽前輩的智慧,為你的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


在人的一生中,我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)需要做出選擇的時(shí)刻,每一個(gè)決定都可能影響我們的未來。我非常能夠理解,在面對(duì)一個(gè)重要的決定,尤其是復(fù)讀的選擇時(shí),你所面臨的壓力和困難。復(fù)讀并不是一個(gè)輕松的決定,它需要你深思熟慮,權(quán)衡各種利弊。


老師希望你在做出這個(gè)重要選擇之前,能夠充分地考慮所有的可能性和后果。你需要全面地評(píng)估自己的情況,包括你的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理承受能力以及未來的目標(biāo)??茖W(xué)地分析復(fù)讀的利與弊,考慮它對(duì)你個(gè)人發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。同時(shí),與家人進(jìn)行深入的溝通也是非常重要的。他們了解你,關(guān)心你,他們的意見和建議可能會(huì)給你提供不同的視角,幫助你做出更加明智的決定。


記住,無論你最終做出什么樣的選擇,老師都會(huì)支持你,相信你有能力做出最適合自己的決定。重要的是,你要確保這個(gè)決定是經(jīng)過深思熟慮的,是你真正愿意承擔(dān)后果的。無論結(jié)果如何,這都是你人生旅程中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。


學(xué)生來信 老師,您好。自從我踏入校園,已經(jīng)過去了整整兩周的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我一直在思考一個(gè)重要的問題,那就是是否應(yīng)該選擇復(fù)讀。 今年的高考對(duì)我來說并不是一場(chǎng)完美的戰(zhàn)役,我并沒有完全發(fā)揮出我的真實(shí)水平。如果能夠正常發(fā)揮,我相信自己完全有能力進(jìn)入一個(gè)更高層次的學(xué)校,或者選擇一個(gè)更加理想的專業(yè)。然而,現(xiàn)實(shí)卻是我被調(diào)劑到了現(xiàn)在的專業(yè),這并不是我最初的選擇。
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