學(xué)生來(lái)信
老師您好。暑假開始了,假期生活本應(yīng)該是放松且愜意的,但我在家卻和父母相處得不愉快。之前在學(xué)校,和父母視頻交流得明明都很好,可一回到家,往往因?yàn)橐恍┥瞵嵤隆⒘?xí)慣問(wèn)題、時(shí)間安排等與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),爭(zhēng)吵完我又很懊悔。老師,暑假在家我該怎么和父母相處呢?
老師回復(fù)
同學(xué)你好,感謝你對(duì)老師的信任。你所遇到的問(wèn)題并不是個(gè)體現(xiàn)象,很多同學(xué)也都遇到過(guò)類似的煩惱。或許你曾因與父母觀念想法不同而爭(zhēng)執(zhí),曾因與父母未達(dá)成有效溝通而氣惱,曾因父母的不理解感到煩躁。但要相信,父母永遠(yuǎn)是最愛你的人。站在成長(zhǎng)的路口,與父母間的磨合又何嘗不是親情升華的前奏呢?希望老師接下來(lái)的建議能對(duì)你有所幫助。
一
充分尊重、理性表達(dá)
與父母觀念想法產(chǎn)生分歧時(shí),同學(xué)們要對(duì)父母的意見與觀點(diǎn)給予充分的尊重,傾聽、分析父母意見和觀點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)與目的性,不能由著性子直接去反駁或爭(zhēng)吵。要以理性的口吻與平和的態(tài)度去表達(dá)自己的想法與理解。如果差異分歧實(shí)在太大了,也要經(jīng)過(guò)審慎思考后再與父母進(jìn)行更深層次的溝通,避免“一言不合”導(dǎo)致“一言不發(fā)”,盡可能達(dá)成雙方都能接受的結(jié)果。
二
主動(dòng)理解、換位思考
學(xué)會(huì)主動(dòng)理解與換位思考,是成熟的重要表現(xiàn)之一。在同學(xué)們眼中,父母的嘮叨與叮囑會(huì)讓大家煩躁,但父母正是出于對(duì)大家的關(guān)心,才會(huì)不厭其煩地去指出相關(guān)的問(wèn)題,希望我們改正。大家此時(shí)要做到換位思考,主動(dòng)理解父母的良苦用心。同時(shí),雖然假期是放松休閑的好時(shí)光,但也一樣是實(shí)現(xiàn)“彎道超車”的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們要合理安排好娛樂與學(xué)習(xí)計(jì)劃,保持良好的生活習(xí)慣,讓父母看到你們努力上進(jìn)的一面。
三
感悟生活、傾情陪伴
假期在家的日子,更應(yīng)是一家人其樂融融的時(shí)光,同學(xué)們要珍惜這段時(shí)間,去感悟一家人生活日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去發(fā)現(xiàn)一家人生活中的美好瞬間,收獲家庭的溫馨,感受親情的溫暖。不妨主動(dòng)為父母下一次廚,主動(dòng)將家里打掃得整潔如新,主動(dòng)與父母看一場(chǎng)電影……太多的事在等著大家去做。傾情陪伴,對(duì)父母而言永遠(yuǎn)是最好的禮物。
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