賽題回顧:2022高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題
2022高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文展示
專家講評(píng):2022全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題
賽題回顧:2020高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題
2020高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文展示
專家講評(píng):2020全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題
賽題回顧:2019高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題
2019高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文展示
專家講評(píng):2019全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題
賽題回顧:2018高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題
2018高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文展示
專家講評(píng):2018全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題
課程視頻:常微分方程模型——復(fù)旦大學(xué)蔡志杰
數(shù)據(jù)建模方法與應(yīng)用問題——韓中庚教授
浙江大學(xué)蘇德礦丨高等數(shù)學(xué)精講
數(shù)學(xué)建模案例叢書總覽
圖書:數(shù)學(xué)模型
數(shù)學(xué)建模方法及其應(yīng)用(第3版)
浙江大學(xué)蘇德礦丨曲線與曲面(1)求曲線與曲面方程
浙江大學(xué)蘇德礦丨曲線與曲面(2)求曲線與曲面方程
離散數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)丨郭云蓮:命題公式及分類
離散數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)丨郭云蓮:命題符號(hào)化及聯(lián)結(jié)詞
郭云蓮丨離散數(shù)學(xué)期末考試專項(xiàng)輔導(dǎo)
曲線積分與曲面積分習(xí)題
2020年“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)分享
北京郵電大學(xué)陳杰祥、封慧琪、高羽沖
北京大學(xué)吳宇陽、施彥鍇、譚宜安
中山大學(xué)陳紫佳、舒宇輝、胡依琳
北京郵電大學(xué)姜冠銘、陶柯帆、李致格
北郵數(shù)模經(jīng)驗(yàn)分享——唐子鈺
數(shù)學(xué)建模專家談——韓中庚
數(shù)學(xué)建模專家談——周義倉
數(shù)學(xué)建模專家談——蔡志杰
大學(xué)數(shù)學(xué)資源庫
張文博:充分合理使用競(jìng)賽管理系統(tǒng)提高參賽質(zhì)量
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽新手地圖
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