為幫助同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)征途中撥開(kāi)迷霧，東北亞高鐵學(xué)院推出了“職業(yè)生涯訪談”專欄，分享求職路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)，助力同學(xué)們確立明確的求職目標(biāo)，清晰勾勒奮斗方向，規(guī)劃絢爛多彩的人生藍(lán)圖，職場(chǎng)引航，共赴錦繡前程。
訪談時(shí)間：2025年3月23日
訪談主題：從校園起步：在校大學(xué)生的職業(yè)技能儲(chǔ)備策略
主持人 ：動(dòng)車組檢修技術(shù)2401班 劉家良、高速鐵路動(dòng)車組制造與維護(hù)2401班付小萌
嘉賓 ：動(dòng)車組檢修技術(shù)（中外合作辦學(xué)）2208班 姜博
（圖為動(dòng)車組檢修技術(shù)（中外合作辦學(xué)）2208班姜博）
姜博，男，東北亞高鐵學(xué)院2025屆動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)（中外合作辦學(xué)）畢業(yè)生，東北亞高鐵學(xué)院班級(jí)學(xué)習(xí)委員。曾榮獲 2022-2023 2023-2024年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、2022-2023 2023-2024年度一等校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。榮獲2022-2023年度三好學(xué)生標(biāo)兵、2023年度共青團(tuán)“兩紅兩優(yōu)”優(yōu)秀團(tuán)員、2023-2024學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵、2023-2024學(xué)年度三好學(xué)生、2023-2024學(xué)年度十佳大學(xué)生提名等榮譽(yù)稱號(hào)。曾多次參加比賽并獲得 第十三屆學(xué)生職業(yè)技能大賽“隨車機(jī)械師一次乘務(wù)作業(yè)”二等獎(jiǎng)、“CRH380B動(dòng)車組塞拉門檢查”二等獎(jiǎng)、第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）吉林省賽銅獎(jiǎng)、2024“創(chuàng)青春”吉林省青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
曾多次參加比賽并獲得 第十三屆學(xué)生職業(yè)技能大賽“隨車機(jī)械師一次乘務(wù)作業(yè)”二等獎(jiǎng)、“CRH380B動(dòng)車組塞拉門檢查”二等獎(jiǎng)、第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）吉林省賽銅獎(jiǎng)、2024“創(chuàng)青春”吉林省青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
（視頻為訪談?dòng)涗洠?/span>
劉：學(xué)長(zhǎng)，你認(rèn)為對(duì)于自己所學(xué)專業(yè)而言，未來(lái)職業(yè)發(fā)展中最為關(guān)鍵的職業(yè)技能有哪些？或者說(shuō)你是如何判斷這些職業(yè)技能的重要性的？
姜: 我主修動(dòng)車組檢修技術(shù)，動(dòng)車組故障診斷與維修、日常維護(hù)與保養(yǎng)是必須掌握的職業(yè)技能。這些技能不僅構(gòu)成了動(dòng)車組檢修技術(shù)人員的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更是保障動(dòng)車組高效、安全運(yùn)行的關(guān)鍵所在。
付：學(xué)長(zhǎng)，那么在您看來(lái)除了職業(yè)技能以外，還有哪些通用技能是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯至關(guān)重要的？
姜：有的，我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)合作是比較重要的。檢修工作通常需要團(tuán)隊(duì)合作，良好的溝通和協(xié)作能力是確保工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
劉：學(xué)長(zhǎng)，你在大學(xué)期間是否制定了明確的職業(yè)技能儲(chǔ)備計(jì)劃？如果有，能否簡(jiǎn)單介紹一下計(jì)劃的主要內(nèi)容和時(shí)間安排？
姜：有的，在初入大學(xué)的時(shí)候就計(jì)劃保持學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)要拓展自己的技能儲(chǔ)備，至少每個(gè)學(xué)年掌握一個(gè)常用技能。
付：學(xué)長(zhǎng)，那么您認(rèn)為對(duì)于不同年級(jí)的大學(xué)生，你認(rèn)為他們?cè)诼殬I(yè)技能儲(chǔ)備的側(cè)重點(diǎn)上應(yīng)該有怎樣的差異？
姜：有的，在大一的時(shí)候要注重學(xué)理論打基礎(chǔ)，在理論學(xué)習(xí)和基本技能培養(yǎng)上，要注重一些，重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)課程。同時(shí)要堂握基本的計(jì)算機(jī)操作和辦公軟件使用為后續(xù)學(xué)習(xí)和就業(yè)做準(zhǔn)備。大二要重點(diǎn)學(xué)專業(yè)知識(shí)，注重實(shí)踐操作。我會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行動(dòng)車組機(jī)械裝置的實(shí)操訓(xùn)練，參加一些職業(yè)技能相關(guān)的比賽。積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)和就業(yè)做準(zhǔn)備。
劉：學(xué)長(zhǎng)，我很好奇你主要通過(guò)哪些途徑來(lái)提升自己的職業(yè)技能？其中，哪種途徑對(duì)你的幫助最大，原因是什么？
姜：在平時(shí)的話，我會(huì)通過(guò)課堂實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)操作、對(duì)自主鉆研一些相關(guān)的資料，參加職業(yè)技能相關(guān)的比賽提升自己相關(guān)的職業(yè)技能。我覺(jué)得參加職業(yè)技能相關(guān)比賽幫助還是挺大的，能夠?qū)⒗碚撚糜趯?shí)際，積累實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，快速提升自己解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，這也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，可以很好的鞏固職業(yè)技能相關(guān)的知識(shí)，也會(huì)讓知識(shí)變得連貫起來(lái)。
付：學(xué)長(zhǎng)那么在你技能學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你有沒(méi)有總結(jié)出一些有效的學(xué)習(xí)方法或者是技巧，比如說(shuō)如何快速的掌握一門新技能，如何將這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中？
姜：也是有的，要快速的掌握新技能可以先分析實(shí)際案例，了解原理框架，再拆分相關(guān)的實(shí)踐步驟。將理論用于實(shí)際操作，需要多觀察真實(shí)的設(shè)備，對(duì)照理論進(jìn)行一些分析，積極參與實(shí)訓(xùn)，在實(shí)踐中加深理解，遇到問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教。還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)去查詢到我們用到的技術(shù)心得。
劉：學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)在呼聲最高也是大家比較想要了解的一個(gè)問(wèn)題就是，你是否有過(guò)將所學(xué)技能應(yīng)用到實(shí)際中的經(jīng)歷？在這個(gè)過(guò)程中，你遇到了哪些困難，是如何克服的？
姜：也是有的，在應(yīng)用到實(shí)際過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些系統(tǒng)空間是有優(yōu)化的地方，于便著手于創(chuàng)賽。用到了編程、CAD制圖、流程圖制作、圖表制作、這一些技能。當(dāng)時(shí)對(duì)圖表制作、編程這些是一竅不通，后來(lái)就在網(wǎng)上找了相關(guān)課程和視頻進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這些技能，攻克了難關(guān)。
付：學(xué)長(zhǎng)，那么你認(rèn)為學(xué)校提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)對(duì)大學(xué)生職業(yè)技能儲(chǔ)備的效果是怎樣的？
姜：我覺(jué)得學(xué)校提供的實(shí)踐技能和一些機(jī)會(huì)是比較好的。這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)不僅讓我們將理論知識(shí)用于實(shí)際操作,還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力、問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。全方位提升專業(yè)操作、故障排查這些關(guān)鍵技能，為未來(lái)就業(yè)筑牢基礎(chǔ)。
劉：在大學(xué)期間學(xué)長(zhǎng)你是否充分利用了學(xué)校的各類資源如圖書(shū)館，實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練中心等來(lái)助力自己的職業(yè)技能儲(chǔ)備？你覺(jué)得這些資源在哪些方面對(duì)你的幫助最大？
姜：我經(jīng)常去實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行一些實(shí)操練習(xí)，在理論知識(shí)深化、動(dòng)手能力、問(wèn)題解決、實(shí)踐技能的提升及故障處理思維培養(yǎng)上，給了我很大的幫助。這既堅(jiān)定了我進(jìn)入鐵路局工作的決心，又對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
付：學(xué)長(zhǎng)，那么除了學(xué)校的資源以外，你還關(guān)注了一些外部資源嗎？就是說(shuō)你是如何發(fā)現(xiàn)并利用這些資源的？
姜：也是有的，我關(guān)注了一些鐵路行業(yè)的公眾號(hào)，學(xué)習(xí)關(guān)于列車故障、線路故障這些情況下所應(yīng)對(duì)的方法和處理流程。有的時(shí)候我還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)的行業(yè)論壇，在社交平臺(tái)找專業(yè)的社群，留意企業(yè)官網(wǎng)培訓(xùn)的信息，多聽(tīng)一下講座，積極的參與其中，拓寬專業(yè)視野，提升職業(yè)能力 。
訪談小tips
1.鎖定核心職業(yè)技能要點(diǎn)，注重培養(yǎng)專業(yè)技能。
2.分階段精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，全方位扎實(shí)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多維度靈活應(yīng)對(duì)專業(yè)問(wèn)題。
3.自主學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)技能，多渠道整合可用資源，全方面提升職業(yè)能力。
親愛(ài)的同學(xué)們
未來(lái)的職業(yè)生涯前路漫漫
我們無(wú)畏迷茫
借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的璀璨光輝
我們才能振翅高飛
乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
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