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小中伴學(xué)|一戰(zhàn)上岸清華怎么做到的?他說(shuō)從在實(shí)驗(yàn)室洗瓶子開(kāi)始
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院 陳薇 喬揚(yáng) 鐘藝微2025-05-19
一戰(zhàn)上岸清華大學(xué)!怎么做到的?廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院學(xué)子胡書(shū)毅說(shuō),從在實(shí)驗(yàn)室洗瓶子開(kāi)始。快和小中兄妹一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的考研故事吧!
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胡書(shū)毅


所在院系:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

所在年級(jí):2021級(jí)

主要事跡

  2025年4月,通過(guò)研究生考試復(fù)試,被清華大學(xué)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)擬錄取。大學(xué)期間積極參加學(xué)科競(jìng)賽,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲第五屆全國(guó)大學(xué)生市政環(huán)境類(lèi)創(chuàng)新實(shí)踐能力大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。



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小中伴學(xué)!一起走進(jìn)胡書(shū)毅的考研之路。(供圖:胡書(shū)毅)



  “真厲害,一次就考上了清華大學(xué)!”當(dāng)考研結(jié)果揭曉的那一刻,廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院的校園里,一個(gè)名字迅速傳開(kāi)——胡書(shū)毅。這位來(lái)自環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的少年,成功叩開(kāi)了清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院的大門(mén),被資源與環(huán)境(環(huán)境工程)專(zhuān)業(yè)錄取。




  “無(wú)論高中還是大學(xué),我都不是成績(jī)名列前茅的‘學(xué)霸’。我知道自己的不足在哪里,應(yīng)該把精力和心思用在什么地方。”沒(méi)有天賦異稟的光環(huán),也沒(méi)有一路開(kāi)掛的人生劇本,他究竟是如何做到的?胡書(shū)毅的回答簡(jiǎn)單而震撼——“從在實(shí)驗(yàn)室洗瓶子開(kāi)始”。當(dāng)大家追逐“逆襲秘籍”時(shí),他用最樸素的堅(jiān)持證明:所謂秘籍,不過(guò)是把平凡的事做到極致后的水到渠成。


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興趣為引,種下科研火種

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實(shí)驗(yàn)室里,胡書(shū)毅從最基礎(chǔ)的洗瓶子、野外采樣、日常測(cè)樣等工作做起。(供圖:胡書(shū)毅)


  初見(jiàn)胡書(shū)毅,他戴著黑框眼鏡,身上帶著科研人特有的沉穩(wěn)氣質(zhì)。談及選擇環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的初衷,他眼中閃過(guò)一絲光亮:“小時(shí)候看到家鄉(xiāng)河流被污染,就總想做點(diǎn)什么。后來(lái)了解到學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)能把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的方案,我就毫不猶豫地選擇了它。”


  大一下學(xué)期,胡書(shū)毅加入環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院孫魯閩教授的“Sun的后裔”課題組。實(shí)驗(yàn)室里,他從最基礎(chǔ)的洗瓶子、野外采樣、日常測(cè)樣等工作做起。“第一次配制試劑時(shí),因?yàn)闆](méi)檢查濃度,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大偏差。”回憶起這段“翻車(chē)”經(jīng)歷,他苦笑著搖頭,“當(dāng)時(shí)手忙腳亂地補(bǔ)救,老師和實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們沒(méi)責(zé)怪我,反而耐心教我規(guī)范操作。那次教訓(xùn)讓我明白,科研沒(méi)有‘差不多’,每個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎成敗,必須要時(shí)刻保持專(zhuān)注和嚴(yán)謹(jǐn)。”


  這次失誤反而成了他科研之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此后,他養(yǎng)成了“三重核對(duì)”的習(xí)慣:實(shí)驗(yàn)前核對(duì)試劑、實(shí)驗(yàn)中核對(duì)步驟、實(shí)驗(yàn)后核對(duì)數(shù)據(jù)。在大二擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人期間,他更加注意細(xì)節(jié)的把控和統(tǒng)籌安排,甚至制作了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)流程,“記錄每一步,以便復(fù)盤(pán)”。這份嚴(yán)謹(jǐn),讓他在第四屆全國(guó)大學(xué)生市政環(huán)境類(lèi)創(chuàng)新實(shí)踐能力大賽中脫穎而出,以第一名的成績(jī)獲得華南賽區(qū)化驗(yàn)賽一等獎(jiǎng);在第五屆全國(guó)大學(xué)生市政環(huán)境類(lèi)創(chuàng)新實(shí)踐能力大賽中,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)捧回了全國(guó)二等獎(jiǎng)。



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考研逆襲,細(xì)節(jié)里藏著“制勝密碼”

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胡書(shū)毅制定了長(zhǎng)達(dá)18個(gè)月的備考計(jì)劃,還摸索出一套獨(dú)特的“AI學(xué)習(xí)法”。(供圖:胡書(shū)毅)


  決定報(bào)考清華時(shí),胡書(shū)毅的選擇讓不少人捏了把汗。“我不是天賦型選手,但我相信‘笨鳥(niǎo)先飛’。”2023年10月,他走上備考之路,制定了長(zhǎng)達(dá)18個(gè)月的備考計(jì)劃,還摸索出一套獨(dú)特的“AI學(xué)習(xí)法”。


  “ChatGPT幫我拆解英語(yǔ)長(zhǎng)難句,Grok3教我推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式,Gemini甚至能模擬專(zhuān)業(yè)課面試。”他展示著手機(jī)里的學(xué)習(xí)記錄,“有次AI指出我的英語(yǔ)作文邏輯漏洞,反復(fù)修改十幾次后,寫(xiě)作水平肉眼可見(jiàn)地提升。”但他也強(qiáng)調(diào),AI只是工具,核心還在于自己的思考:“我會(huì)把AI給出的答案和教材對(duì)照,形成自己的知識(shí)框架。”


  作為高考日語(yǔ)生,英語(yǔ)是胡書(shū)毅的“攔路虎”。他每天雷打不動(dòng)花2至3小時(shí)學(xué)英語(yǔ),通過(guò)不斷地背單詞和看一些英文文章來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。


  臨考前的最后一個(gè)月,焦慮的情緒是大多考研人都會(huì)經(jīng)歷的,胡書(shū)毅也不例外。他透露:“當(dāng)你感到累了、壓力特別大的時(shí)候,可以與朋友一起吃個(gè)飯,看個(gè)電影,都是很不錯(cuò)的調(diào)節(jié)方法。”


  初試排名29名的胡書(shū)毅,在復(fù)試中完成了逆襲。面試時(shí),考官突然提問(wèn):“在實(shí)驗(yàn)室,你是怎么‘洗瓶子’的?”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓不少考生栽了跟頭,胡書(shū)毅卻侃侃而談:“清洗分預(yù)沖洗、洗滌劑浸泡、超聲波清洗三步,關(guān)鍵要注意不同材質(zhì)瓶子的酸堿度耐受值……”這些源于日常科研的細(xì)節(jié)積累,讓考官頻頻點(diǎn)頭。


  “在研究生考試中,成績(jī)僅是一部分,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑸缃荒芰Α?chuàng)新能力等綜合能力,也同樣是重要的考察因素。”胡書(shū)毅表示,他的個(gè)人能力培養(yǎng)就是來(lái)自競(jìng)賽和科研實(shí)踐。在面試的時(shí)候,他這方面的經(jīng)歷引起了老師們的較大關(guān)注和肯定。“我的初試成績(jī)排名為29/41,復(fù)試成績(jī)排名為10/37,而在最終的不錄取名單中,卻包含了不少初試分?jǐn)?shù)高于我分?jǐn)?shù)的人。”最終,他以復(fù)試第10名的成績(jī),成功“逆襲”上岸。



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經(jīng)驗(yàn)分享:腳踏實(shí)地,普通人也能擁抱星辰大海

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在第48期“嘉人有約”活動(dòng)中,胡書(shū)毅毫無(wú)保留地分享著自己的經(jīng)驗(yàn)。(供圖:胡書(shū)毅)


  4月21日晚,嘉庚學(xué)院“校友之家”座無(wú)虛席。在第48期“嘉人有約”活動(dòng)中,胡書(shū)毅毫無(wú)保留地分享著自己的經(jīng)驗(yàn):“別被名校‘嚇退’,最大的對(duì)手永遠(yuǎn)是自己。”“‘AI工具’是考研利器,熟練運(yùn)用,事半功倍。”“復(fù)試準(zhǔn)備充分,是可能實(shí)現(xiàn)逆襲的,這個(gè)階段更看重個(gè)人能力。”……他展示著備考筆記,密密麻麻的標(biāo)注里藏著無(wú)數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持;演示AI工具的使用技巧,讓同學(xué)們驚嘆原來(lái)學(xué)習(xí)還能這樣“開(kāi)掛”。


  面對(duì)“如何平衡科研實(shí)踐與競(jìng)賽”的提問(wèn),他給出了自己的答案:“重要性不在于科研實(shí)踐和競(jìng)賽本身,重點(diǎn)是在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)到了什么,獲得了什么”。他表示,競(jìng)賽經(jīng)歷是考研復(fù)試履歷環(huán)節(jié)中不可或缺的內(nèi)容,但研究生學(xué)習(xí)階段所需的技能與經(jīng)驗(yàn),同科研實(shí)踐更為接近,建議大家根據(jù)自身能力,有目的地去規(guī)劃與取舍。


  如今,站在新的起點(diǎn),胡書(shū)毅的目光依然堅(jiān)定:“未來(lái)想在人工智能與環(huán)境工程交叉領(lǐng)域深耕,比如用AI預(yù)測(cè)碳排放。”他說(shuō),“嘉庚學(xué)院教會(huì)我‘敢想敢做’,清華將賦予我更廣闊的平臺(tái)。希望我的經(jīng)歷能告訴學(xué)弟學(xué)妹:只要腳踏實(shí)地,普通人也能擁抱星辰大海。”





[通訊員:朱鮮艷]
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一戰(zhàn)上岸清華大學(xué)!怎么做到的?廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院學(xué)子胡書(shū)毅說(shuō),從在實(shí)驗(yàn)室洗瓶子開(kāi)始。快和小中兄妹一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的考研故事吧!
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