為促進高校學生健康成長和全面發展，鼓勵高校開展春季心理健康教育活動，引領學生感悟生命美好，培育樂觀堅韌的積極心理品質，中國大學生在線決定開展“春日的心生”心理健康教育及作品征集展示活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間
2025年2月27日至4月30日
二、活動開展
（一）已有春季活動的高校
若高校已有春季心理健康相關活動安排，可按照原計劃繼續執行，并將活動過程和成果按照要求投稿，突出活動特色，確保內容質量。
（二）暫無春季活動的高校
若高校暫無春季心理健康活動安排，可根據學校具體情況，開展素質拓展、校園徒步、春日攝影、給春天的畫等活動，并將活動過程和成果按照要求投稿至中國大學生在線。
素質拓展：通過一系列富有挑戰性的素質拓展項目，鍛煉學生的身體素質和心理素質，提高團隊協作能力和解決問題的能力。
校園徒步：有條件的高校可以組織學生進行校園徒步活動，欣賞春天的美景，感受大自然的美麗。通過徒步活動培養學生的毅力和耐力，同時也有助于學生更快適應校園生活、緩解學業壓力。
春日攝影：春天校園內草木生發，鼓勵學生用鏡頭捕捉春天。觀察并拍攝一株植物從發芽到成長或開花的全過程，并撰寫觀察感悟。通過攝影活動，實施生命教育，提升學生的審美能力和觀察力。
給春天的畫：鼓勵學生用插畫、漫畫等繪畫的方式描繪春天，創作來源可以觀察校園中的春日景象或春天和心理相關的主題。通過繪畫活動，培養學生創造力和想象力，讓學生在繪畫中感受春天的美好與生命的蓬勃力量。
若高校原有活動與上述提供的建議活動類似，請參照“暫無春季活動的高校”類型投稿。
三、投稿要求
（一）學校投稿
學校開展完活動之后，需先在本校心理中心公眾號或學校公眾號上發表活動開展相關內容的推文后再進行投稿。
學校投稿類型分為圖文類和視頻類。
1.圖文類
學校已發布的心理健康活動推文，推文內容需涵蓋活動主題、活動特色、開展詳情、育人效果等相關情況。
格式要求：以推文截屏長圖+推文鏈接的形式，突出主題，邏輯合理，設計美觀。
2.視頻類
學校開展心理健康活動過程的精彩剪輯。
格式要求：統一為MP4，大小不超過300M，畫質清晰，聲音清楚。
（二）學生投稿
學生可將自己參與“春日攝影”或“給春天的畫”等此類活動的作品整理后按照要求進行投稿。
學生投稿類型為圖文類。
1.春日攝影
觀察、拍攝一株植物從發芽到成長或開花的全過程，并寫下觀察感悟與體會。
作品要求：以圖片+文字的形式，圖片不少于3張、文字不少于600字。突出主題，邏輯合理，表達流暢，文字通順，圖片清晰。
2.給春天的畫
用繪畫的方式描繪春天的主題畫作，并寫下創作靈感和感悟。
作品要求：以圖片+文字的形式，文字不少于500字。突出主題，邏輯合理，表達流暢，文字通順，圖片清晰。
注意：以上內容均為原創，無版權問題。AI輔助作品標注：內容由AI生成。
四、投稿欄目
（一）學校投稿
1.平臺投稿。請登錄全國高校大學生心理健康綜合服務平臺（https://xinli.univs.cn/），右上角點擊投稿，稿件投至“心理投稿-春日的心生”欄目。
2.校園號投稿。將稿件投至校園號-心理，按照稿件內容投至相應的欄目中，稿件臨時標簽需要選擇“春日的心生”。
（二）學生投稿
請登錄全國高校大學生心理健康綜合服務平臺（https://xinli.univs.cn/），右上角點擊投稿，作品稿件投至“心理投稿-春日的心生”欄目。
五、宣傳展示
綜合活動與校園文化的契合度、推文點擊量、活動新穎性、科學性以及學生參與度等多個維度，從投稿作品中遴選優秀作品，在中國大學生在線、高校思政網全媒體平臺宣傳展示。
中國大學生在線
2025年2月27日
《關于開展“春日的心生”心理健康教育及作品征集展示活動》下載
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