5月25日,是全國第二十個大學生心理健康日,攀枝花學院心理健康教育中心在礪志樓廣場開展以“了解自我,關愛自我,接納自我”為主題的心理健康活動。
活動由心理健康教育中心組織,攀枝花學院團委心理部、心理協會和藝術學院心理輔導站承辦。
“心理健康知識競答”旨在普及心理健康知識,引導學生關注自己的心理健康和心靈成長,培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態,提升自身心理素養。
心理知識問答現場
心理技能是人們在現實生活中面對問題表現出來的心理狀態,“電流急急棒”主要考驗人們的心理穩定能力和對精密運動的操作能力。該活動不僅吸引大量同學參與,部分老師也踴躍參與,一試身手。
同學正在調整“電流急急棒”
外顯的色彩是內在心靈的反射。選擇自己喜歡的顏色,在輔導老師的幫助下自制一支(或幾只)手工花朵送給自己;敞開心扉,寫下平時被忽視的自我關愛的話語送給自己,溫暖自己的同時也強健自己的心理。
“解花語,愛自己”
活動讓師生重新認識了自己,提高了動手能力,達到放松身心,緩解壓力的效果。