為宣傳普及心理健康知識，引導學生樹立正確的心理健康觀念、形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助學生解決學習中的實際困惑，進一步增強大學生的心理保健意識，武漢工程大學材料科學與工程學院積極參與學校第十七屆心理健康月系列活動，不斷豐富心理育人內涵，提升心理育人品質。
從“心”出發——十佳心理委員
健康的心理是大學生成才的基礎，而要加強對大學生的心理健康教育，就必須務實工作，從切實的角度出發。評選十佳心理委員，能夠進一步加強我校心理委員隊伍專業化建設、發揮先進典型引領和示范作用。在本次十佳心理委員評選活動中，我院2021級學生郝佳媛與張小靜參與評選。
郝佳媛從班級心理委員出發，關心身邊同學，并將心理健康理念帶到學生會工作中，作為如是心理協會負責人，創新活動形式內容，惠及全校300多名學生。張小靜建立了班委對接寢室長的二級工作機制，形成以班委為點、寢室長為線、同學為面的工作網絡，便于快捷、及時、全面的了解同學們的情況。最終郝佳媛榮獲十佳心理委員榮譽稱號，張小靜榮獲優秀心理委員榮譽稱號。
心有所向——心理班會
開展心理健康主題班會，能夠有效發揮班級心理委員的積極作用，提升同學們的心理素質，引導同學們關注自身及身邊他人的心理健康狀態，從而增強心理韌性。
2022級材料類02班以幫助突發白血病的譚學謙同學為切入點，學謙表達了對學校、學院、老師、同學們的感謝，也表達了對重返校園的希望和信心。同學們表達了對學謙的祝福，分享了對生命、對健康的看法和體會，明白了力所能及幫助他人的重要意義，也明白了要常懷感恩之心，學會表達感情。材料類01班班會主題為《全世界最好的我》，通過給同學們講解積極心理學的相關知識， 告訴同學們要學會接受自我、悅納自我、愛自己，安排同學們互夸，說出其他同學身上的優點和閃光點，讓同學們意識到，每個人身上都有不同的優點和長處，不用羨慕別人。兩個班級均獲得優秀獎。
心向未來——心理情景劇
心理情景劇是一種通過扮演不同角色來體驗各個角色的心理狀態，獲得不同的心靈感悟和認識的藝術形式。材料學院心理情景劇《去有風的地方》講述了一個呈現網暴者困境和如何重生的故事，聚焦網絡亂象叢生、網友容易被迷惑進而成為網暴幫手這一現實主題，希望告訴同學們，當遇到同樣事情時，積極自救，尋求法律、心理咨詢的幫助，而作為普通人，我們也可以伸出援助之手，為拒絕網絡暴力貢獻自己的力量。本次心理情景劇在決賽中獲得二等獎的好成績。
“心”“心”向榮——心理嘉年華
“525”諧音為“我愛我”，是提醒同學們學會關愛自我、了解自我、接納自我的重要時間節點。“我愛我”心理嘉年華活動于5月25日在大禮堂門口盛大舉行，材料學院準備了熱場活動抓蝴蝶和幾匹馬，讓現場氣氛活躍起來，現場還準備了泡沫求和顏料，同學們可以DIY屬于自己的星球。同學們根據自己的性格、心情，繪制出獨一無二又各不相同的星球，每個星球被灌注了專注和歡喜，因愛鮮亮、熠熠生輝。希望通過這個活動告訴同學們，組成絢麗星空的每一個星球，都至關重要，我們每一個人，都有存在的價值和意義。
在心理健康月的系列活動中，材料學院積極承辦、參與活動，取得了良好成績，同學們也了解到更多的心理知識，提升了心理素質，為今后更加健康的學習生活助力。
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