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? ?實習季，為什么還要交學費？
雙選會的喧囂漸漸散去，校園里彌漫著離別的氣息，同時也充滿了同學們對未來的憧憬。
這時，即將離校實習的學生小李敲響了我辦公室的門，他滿臉困惑與不解并帶有一絲不滿地問我：“老師，我們馬上就要去實習了，實習期間都不在學校上課，為什么還要交學費？這錢花得也太冤枉了吧！”
這一幕，讓我不禁想起三年前的小鄭。
臨近實習，得知仍需繳納學費的小鄭滿心不樂意。覺得自己都不在學校上課，交學費就是白費，便拖著沒交，還心存僥幸，認為自己在外實習，學校管不著，只要實習結束學分夠就能順利畢業(yè)。
然而，很快麻煩就接踵而至。由于未繳納學費，他的學籍狀態(tài)出現(xiàn)異常，在申請學校獎學金時，資格受到了限制。小鄭懊悔不已，哭喪著臉找到我：“老師，我真沒想到沒交學費后果這么嚴重，我還以為實習完回來就能順利畢業(yè)，早知道這樣就按時把學費交上了！”
實際上，和小李、小鄭有同樣困惑的同學不在少數(shù)。大家普遍認為，不在學校上課就不應繳費，但事實并非如此。實習期間交學費，背后有著深層的意義與必要性：
首先，繳納學費是維持學籍與學生身份的條件。實習期間，學生的學籍仍在學校，依然是學校的學生，需要交納學費以維持學籍，學校每年都會核對學信網(wǎng)和教務系統(tǒng)學籍是否一致情況，并且進行一次學籍注冊。這是享受學校提供的各項服務，例如獎、助、優(yōu)等認定的基礎。
其次，這筆學費承載著學校為實習學生提供的全方位服務。從實習前的職業(yè)規(guī)劃培訓，到實習期間的線上、線下指導，再到與實習單位的溝通協(xié)調，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著老師們的心血。實習期間，每個實習班級都配備了實習指導老師，他們每天認真批閱學生的工作日報，每周審核實習周報，及時解答學生在工作中遇到的問題。同時，輔導員老師還會通過線上班會、班級群等渠道，定期開展安全教育，確保學生在外實習的人身安全。學校也都給實習的同學們購買了實習生責任保險。這些服務的背后，是大量的人力物力投入，而學費正是對這些成本的合理分擔。
第三，實習本身就是高等教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。它并非簡單的工作實踐，而是理論知識與實際應用相結合的教育過程。學校安排實習指導老師全程指導，幫助學生在實踐中深化對專業(yè)知識的理解。這些教學資源的投入，都需要通過學費來保障。
第四，學費是保障學校發(fā)展的“能量補給站”。升級教學設備和資源，做好基礎設施建設與維護，改善學生的學習環(huán)境；聘請優(yōu)秀教師，提高教育教學的質量，為學生提供更優(yōu)質的教學服務；不斷優(yōu)化課程內容，讓大家學到的知識更實用……這些升級都需要資金。大家按時交學費，才能給學校注入“發(fā)展能量”，讓我們的教室越來越寬敞明亮，學習資源越來越豐富，學生能在更棒的環(huán)境里快樂成長！
第五，繳納學費也是學生應盡的義務。依據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第41號 ）第七條第四款，學生于在校期間，負有依法依規(guī)繳納學費及相關費用的責任與義務；同時，在享受貸學金及助學金支持的情況下，需切實履行與之相應的義務 。
除了以上原因，還有“智慧樹”、“知到”等在線平臺，每學期上線5門選修課供學生自主學習；為需要補考、重修的同學提供遠程指導；安排專人負責檔案管理、入伍手續(xù)辦理、生源地信息審核、畢業(yè)論文指導等工作。這些細致入微的服務，都離不開學校各部門的協(xié)同配合與老師們的辛勤付出。
學費，從來不是只為‘坐在教室里’的那段時間買單。同學們，不妨想一想——你在實習中遇到的每一次專業(yè)指導、獲得的每一份安全保障、使用的每一項校園資源，何嘗不是學費在默默“發(fā)力”？分享完這些，相信很多同學對于“實習期為什么還要交學費”這個問題在心目中已經有了自己的答案。這不僅僅是對一筆費用的理解，更是對自己“大學生”身份在整個學業(yè)生涯中持續(xù)價值和責任的重新認識。
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