“總書記好，我是廣東技術師范大學輔導員陳小花，在一線輔導員崗位工作十六年。”握著總書記厚實、溫暖的手，陳小花老師激動地說。“堅守一線真了不起！”習近平總書記親切回應道。這是今年3月18日學校思想政治理論課教師座談會上來自總書記的鼓勵，總書記親切有力的話語，讓陳小花覺得
“總書記好，我是廣東技術師范大學輔導員陳小花，在一線輔導員崗位工作十六年。”握著總書記厚實、溫暖的手，陳小花老師激動地說。“堅守一線真了不起！”習近平總書記親切回應道。這是今年3月18日學校思想政治理論課教師座談會上來自總書記的鼓勵，總書記親切有力的話語，讓陳小花覺得，在輔導員平凡工作中流淌著的溫暖、閃耀出的榮光。
— 題記
情牽學子：十六載不忘初心
“兒子作文本來要求寫《爸爸去哪兒了》，他跟老師說，我媽媽比爸爸忙，我改寫《媽媽去哪兒了》。看著兒子寫的《媽媽去哪了》，心里百感交集，多年的工作慣性，心中早已把學生也當做自己的子女，有時卻忽略了自己的小家。”——《小花日記》2017.5.20
“對不起，陳老師。我不夠勇敢，您告訴我們要熱愛生命，而我卻只能選擇離開！”這是陳小花手機里的一條特殊短信。因為想到陳小花在課堂上講的話，站在樓頂上的王同學在跳下去的前刻給陳小花發來了感謝短信，而她萬萬沒想到，就是這么一條短信救了自己。收到短信的陳小花，邊拖延學生時間邊趕到現場。望著風塵仆仆的陳小花，王同學撲在陳小花的懷里放聲大哭。之后的日子，陳小花和王同學一起探尋生命的意義，用愛和真情暖化冰冷的心。欣喜的是，在陳小花長期的幫助下，王同學給陳小花發來了另外一條短信，“感謝我的生命里有您！我永遠也不會忘記，無論生活多坎坷，都要倔強活著。”而這些，都只是陳小花生命教育的縮影。
“媽媽每天都在為學生忙活，常常加班到八九點，我的媽媽去哪兒了……”看著兒子的作文，陳小花濕潤了眼眶。作為一個輔導員，學生需要她的時間，就是她的工作時間，學生對她的認可，就是她最大的動力。對陳小花來說，學生就是親人。
躬耕育人：帶領學生共同成長
“我想，在做好自己的同時，一定要發揮影響，帶動更多的人一起成長。”——《小花日記》2018.2.6
“陳老師，是您讓我明白了輔導員的定義與內涵，而今，我成長了。熟悉的人都說我就是十年前的陳小花。”站在全國高校輔導員素質能力大賽的領獎臺上，2013屆畢業生鄧雨鳴給陳小花發來了信息。作為曾經的學生，在陳小花的耳濡目染下，鄧雨鳴走上了輔導員的道路。其實，像鄧雨鳴這樣的學生，陳小花已經培養了一批又一批。
2006年，她參與指導張議元同學在全國大學生職業規劃設計大賽獲全國十佳職業規劃之星，張議元本來是一名轉專業的同學，起步較晚，陳老師幫她認真分析了自身的優勢，為她訂制了“在補充好專業課的基礎上，把握好定位，發揮自身親和力、口才好的優勢，在演講和職規領域爭取突破”。如今，張議元同學也成長為職規教育方面的專家。
旗幟鮮明：將思想引領放在首位
“作為一名輔導員，既要用真情、真誠、真愛走進學生的心靈,又要點燃學子理想信念的燈。”——《小花日記》2016.9.15
陳小花對學生愛得深沉，但這種愛，不是溺愛，而是講原則、重引領的大愛。在多年的職業生涯中，陳小花經常要面對學生思想上的困惑。曾經有學生在網上看到質疑革命英雄的文章，自認為思想認識打開了“新的視野”，轉發給陳小花進行“理論”。陳小花深入細致地向該同學講解歷史虛無主義背后實質，邀請其訪談老一輩革命家，共同參觀革命舊址接受教育。在陳小花的努力下，該同學不僅意識到自己的錯誤，還扮演起同學身邊正能量的“小喇叭”，成為校園輿論監管員。在入黨通表會上，學生深情地說，“如果沒有小花姐，我現在依然是個憤青，是小花姐的引導讓我有了今天的信仰堅定。”
理論宣講：讓黨的理論扎根青年
“再忙，也要把十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想傳播到學生的心中。”——《小花日記》2019.3.15
2017年，陳小花光榮當選為黨的十九大代表。會后，她受聘為教育部“雙巡活動”全國報告團成員。截至目前，陳小花在清華大學、北京師范大學等高校和各條戰線參加黨的十九大宣講共計166場，受到國家級、省級媒體的宣傳報道累計44次。
其中，2017年11月15日在廣東省團校的宣講被同步 “搬到”網上進行直播，單場觀看人數一度超過25萬，產生了良好的社會效應。
專業化發展：教學科研齊頭并進
“一名合格的輔導員，既要做懂實踐的理論家，也要做懂理論的實踐者。”——《小花日記》2015.6.18
陳小花以“懂理論的實踐者，會實踐的理論者”自勵。在繁忙的工作授課之余，她積極開展學術研究。到目前為止，發表學術論文30余篇（核心11篇），主持教育部項目1項，團中央課題2項，省級重點資助課題2項，廳局級課題2項，校級課題2項，參與各類科研課題10項，研究成果高達20余萬字。2018年，陳小花晉升為思想政治教育教授。
陳小花不僅自己在輔導員崗位上奉獻不已、探索不止，而且還用實際行動為輔導員群體的職業化、專業化孜孜以行。
2019年，陳小花成為教育部首批“高校思想政治工作中青年骨干隊伍建設”項目主持人。此外，她主持的廣東省名輔導員“陳小花工作室”吸納來自全省10余所高校的輔導員，努力培養一批就業創業指導工作專家。近年來，她多次受委派為全國、全省輔導員各類培訓班授課，60余次被兄弟院校邀請作輔導員典型示范講座和專場輔導報告。
十六年輔導員生涯，十六年砥礪前行。陳小花遵循習近平總書記的諄諄教誨，圍繞立德樹人根本任務，秉承愛與責任，真心付出，用愛心點燃學子希望，用責任成就學子夢想，用行動助力學生成才。
“總書記好，我是廣東技術師范大學輔導員陳小花，在一線輔導員崗位工作十六年。”握著總書記厚實、溫暖的手，陳小花老師激動地說。“堅守一線真了不起！”習近平總書記親切回應道。這是今年3月18日學校思想政治理論課教師座談會上來自總書記的鼓勵，總書記親切有力的話語，讓陳小花覺得
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