北京大學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言
各位嘉賓,老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮,共同見(jiàn)證大家一生中的重要時(shí)刻。同學(xué)們克服疫情影響,勤奮學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī),成為一名新北大人。在此,我代表學(xué)校,向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀!
今天還是第37個(gè)教師節(jié),同學(xué)們一路走來(lái),離不開(kāi)老師們的辛勤付出。在這里,讓我們向全校教師員工、向曾經(jīng)幫助指導(dǎo)你們成長(zhǎng)的老師們,表示節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!
今年,我們慶祝了黨的百年華誕。七一前夕,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局同志參觀北大紅樓時(shí),高度評(píng)價(jià)了北京大學(xué)為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立所發(fā)揮的重要作用,北大師生都深受鼓舞和教育。這是北大的驕傲,也是北大的光榮。同學(xué)們,你們從踏入燕園開(kāi)始,就將分享這驕傲與光榮,也必將肩負(fù)起國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的責(zé)任與使命。
來(lái)到北大,要讀懂中國(guó)
在新的時(shí)期學(xué)習(xí)歷史,堅(jiān)定信念
北京大學(xué)的建立,是中國(guó)近代民族救亡圖存的產(chǎn)物。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,有著5000多年?duì)N爛文明歷史的中華民族,遭受了前所未有的劫難。今年熱播的電視劇《覺(jué)醒年代》有這樣一個(gè)片斷:在漫天大雪中,陳獨(dú)秀、李大釗兩位先生看到無(wú)數(shù)饑寒交迫、流離失所的百姓,深感痛心,愴然淚下,立下了相約建黨的誓言。相信同學(xué)們看到這個(gè)畫面,都會(huì)被深深觸動(dòng)。
舉目回望,一代又一代的北大人傳遞著歷史的接力棒,書寫著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新篇章。
物理學(xué)院校友錢紹鈞院士在羅布泊基地工作時(shí),住的是臨時(shí)帳篷和地窩子,生活與工作環(huán)境極其惡劣。錢老回憶說(shuō),寒冬時(shí)外面常常是零下三四十度的低溫,但就是在這樣的條件下,他仍然堅(jiān)持在戈壁沙漠工作了長(zhǎng)達(dá)25年。他說(shuō),其他都不重要,重要的是要使每一個(gè)數(shù)據(jù)都精準(zhǔn)無(wú)誤,讓祖國(guó)和人民放心。
生命科學(xué)學(xué)院呂植教授,榮獲了第16屆全球華人慈善領(lǐng)域最大的公益獎(jiǎng)項(xiàng)“愛(ài)心獎(jiǎng)”。30余年來(lái),她以非同尋常的毅力開(kāi)展野外研究工作,足跡遍及祖國(guó)的深山密林,為保護(hù)瀕危野生動(dòng)物和我國(guó)的生物多樣性做出了重要貢獻(xiàn)。她說(shuō),“愛(ài)國(guó)無(wú)須借助華麗的詞藻。中國(guó)的保護(hù)還是要靠我們自己!”
9月1日,在新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng),我看到一名剛剛報(bào)到的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科生正在做志愿者,為同學(xué)服務(wù)。這讓我想起了去年武漢疫情期間,北大援鄂醫(yī)療隊(duì)“90后”青年們?cè)谝痪€抗疫的青春風(fēng)采。他們不畏艱險(xiǎn),沖鋒在前,舍生忘死,日夜堅(jiān)守在重癥病房,為抗疫做出了重要貢獻(xiàn)。
百年前蔡元培老校長(zhǎng)所強(qiáng)調(diào)的“教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來(lái)”,一直是我們的辦學(xué)理念。教書育人、立德樹(shù)人是大學(xué)的中心工作和根本使命,大學(xué)必須要放眼民族的未來(lái),孕育新的希望。
同學(xué)們,在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程中,希望你們像一代代北大前輩那樣,傳承“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神,把學(xué)習(xí)和科研融入到建設(shè)國(guó)家的遠(yuǎn)大理想和實(shí)踐中去。
來(lái)到北大,要讀懂世界
培養(yǎng)國(guó)際視野,促進(jìn)文明交流互鑒
當(dāng)今,世界處于百年未有之大變局。瞬息萬(wàn)變、錯(cuò)綜復(fù)雜和相互依存,成為這一大變局的重要特征。經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步帶來(lái)的機(jī)遇,和疫情蔓延、氣候變化、自然災(zāi)害、單邊主義、地區(qū)動(dòng)蕩等帶來(lái)的挑戰(zhàn)共存,加速了世界格局的變化。
新冠疫情暴發(fā)以來(lái),國(guó)際間的交流合作受到了巨大影響,許多留學(xué)生只能在線上參加開(kāi)學(xué)典禮。但現(xiàn)實(shí)的阻礙越大,大學(xué)越應(yīng)該秉承開(kāi)放的理念,承擔(dān)起促進(jìn)國(guó)際交流合作的使命。當(dāng)今世界,沒(méi)有一處孤島,任何人、任何國(guó)家都無(wú)法獨(dú)善其身,文明之間必須互相尊重,團(tuán)結(jié)合作,同舟共濟(jì)。
關(guān)注和支持發(fā)展中國(guó)家的建設(shè)事業(yè),一直是北大的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院創(chuàng)立五年來(lái),為50多個(gè)國(guó)家培養(yǎng)了許多高層管理人才。今年7月,習(xí)近平主席親自致賀信,贊揚(yáng)了學(xué)院為推進(jìn)南南合作發(fā)揮了重要作用。
高質(zhì)量的國(guó)際學(xué)術(shù)交流也是北大的特色和優(yōu)勢(shì)。
這學(xué)期,全校將開(kāi)設(shè)6500多門課程,其中就有來(lái)自25個(gè)國(guó)家的一百多位外國(guó)專家的積極參與。許多外國(guó)專家克服重重困難來(lái)到北大,其中包括圖靈獎(jiǎng)得主、算法及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和分析領(lǐng)域的奠基人、82歲的約翰·霍普克羅夫特先生,這學(xué)期他將繼續(xù)為“圖靈班”同學(xué)授課;還有國(guó)際知名的漢學(xué)家安樂(lè)哲先生,也將繼續(xù)為本科生講授“東西方哲學(xué)比較”課程。他們的心愿,就是要推動(dòng)世界優(yōu)秀青年的合作與交流。
希望同學(xué)們開(kāi)拓國(guó)際視野,讀懂和而不同、復(fù)雜紛呈的世界,在學(xué)習(xí)研究中豐富自己的知識(shí)體系,拓展民族復(fù)興和人類進(jìn)步的思想資源,解答中國(guó)發(fā)展和人類發(fā)展的實(shí)踐課題,講好中國(guó)故事、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧,更積極主動(dòng)地參與到各個(gè)領(lǐng)域的國(guó)際交流中去,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出貢獻(xiàn)。
來(lái)到北大,要讀懂時(shí)代
面對(duì)日新月異的科技發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和應(yīng)變能力
當(dāng)前,我們正處在以數(shù)字化、智能化、低碳化為特征的第四次工業(yè)革命進(jìn)程中,科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)步。
這種巨變也影響著我們的校園:高等教育面臨新的歷史轉(zhuǎn)折,教育與研究范式發(fā)生了新的改變,線上線下課程融合、部分教育走上云端,打破了校園邊界,打破了區(qū)域與時(shí)空界限,極大提升了教育信息化的水平。同學(xué)們來(lái)到北大前,通過(guò)云端向?qū)W校報(bào)送健康監(jiān)測(cè)情況,研究生則參加了線上面試,大家到校后又辦理了數(shù)字校園卡、NFC校園卡,一部手機(jī)走遍智慧校園。
同學(xué)們,后疫情時(shí)代的科技變化還會(huì)加速。這對(duì)你們知識(shí)的復(fù)合性、思維的創(chuàng)新性都提出了更高的要求。
如何構(gòu)建符合時(shí)代要求的知識(shí)體系,探索自己的學(xué)習(xí)道路,這是擺在同學(xué)們面前新的挑戰(zhàn)。
著名美學(xué)家葉朗先生在描述北大的學(xué)術(shù)生態(tài)時(shí)說(shuō):不論是老一輩的學(xué)者,還是年輕的學(xué)子,都有一種強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)熱情與追求。這包含著一種人生觀、價(jià)值觀,就是把學(xué)術(shù)研究看作是自己精神的依托,把做學(xué)問(wèn)看作是自己的生命所在。
信科學(xué)院教授彭練矛院士回到北大后,一直從事納米新材料相關(guān)技術(shù)研究,取得了國(guó)際突破性成果。他認(rèn)為,“學(xué)科劃分是人為規(guī)定的,但自然規(guī)律卻不受學(xué)科的約束。我們的思維不應(yīng)該受到學(xué)科劃分的限制!”
同學(xué)們,專業(yè)并不是知識(shí)壁壘,而是能夠讓你們登高望遠(yuǎn)的、堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)平臺(tái)。既要始終保有對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情,又要注意專與博的統(tǒng)一。北大為大家提供了開(kāi)放多元、交叉融合的廣闊學(xué)術(shù)天地,任由大家去探索前沿、激活思想。
來(lái)到北大,要讀懂自己
在新的環(huán)境中腳踏實(shí)地、健康成長(zhǎng)
剛才,向同學(xué)們致歡迎詞的教師代表、數(shù)學(xué)學(xué)院劉若川教授,去年榮獲了第十六屆中國(guó)青年科技獎(jiǎng)。劉教授曾告訴他的學(xué)生說(shuō):人生從來(lái)不是線性的,它就像一條拋物線,有高潮、有低谷。只要有能力、肯堅(jiān)持,并努力完善自己,就一定會(huì)遇到機(jī)遇。
讀懂自己,就是要努力完善自己。
長(zhǎng)期以來(lái),化學(xué)學(xué)院教授劉忠范院士一直專注石墨烯研發(fā),在國(guó)際上做出了一系列開(kāi)拓性工作,并取得了重要突破。他一直有這樣的理念,“永遠(yuǎn)不要給自己設(shè)置天花板”,“每個(gè)人都有巨大的潛力,不要輕易說(shuō)自己不行,只要積極思考、勇于實(shí)踐,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己”。
讀懂自己,就是要正確認(rèn)識(shí)自己,保持理性平和的心態(tài)。
“知人者智,自知者明”,大家都是從成千上萬(wàn)的同齡人中脫穎而出的佼佼者,結(jié)緣北大,學(xué)習(xí)成績(jī)已不再是衡量?jī)?yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。唯有建立正確的自我認(rèn)知,才能探索出屬于自己的前進(jìn)方向。
讀懂自己,要德智體美勞全面發(fā)展。
“完全人格,首在體育”“德才均備,體魄健全”是北大的育人理念。9月6日晚上,近4000名本科新生在這里參加了開(kāi)學(xué)第一跑,拉開(kāi)了體育鍛煉的序幕。培養(yǎng)健全的人格、高尚的品質(zhì)、健康的身心,將是大家在燕園的一項(xiàng)重要任務(wù)。同學(xué)們?cè)诒贝笠斋@的不僅是知識(shí),還有健康的身體,以及踏實(shí)求真的精神、攻堅(jiān)克難的勇氣、縝密辯證的思維、樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),這些品格將決定人生的格局與發(fā)展的潛力。
讀懂自己,就必須把自己和國(guó)家、和民族、和世界、和時(shí)代緊密聯(lián)系在一起,在“成物”中“成己”。
今年夏天,河南等地遭受暴雨災(zāi)害,學(xué)校第一時(shí)間給當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)提供幫助,還有很多同學(xué)積極投身救援工作,都體現(xiàn)了北大的情懷與責(zé)任。希望大家做有益于他人、有益于國(guó)家的時(shí)代新人,從而成就一個(gè)更好的自己。
同學(xué)們,中文系的謝冕先生曾說(shuō):“從你們踏上了這個(gè)校園的第一天開(kāi)始,你們的未來(lái)就與這個(gè)校園緊密聯(lián)系在一起了”。
在接下來(lái)的北大生活中,你們將聆聽(tīng)老師們豐富多彩的學(xué)術(shù)講座,沉浸于百年圖書館的濃郁書香,度過(guò)“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的北大時(shí)光,成為“愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”、不負(fù)黨和人民殷切期望的新時(shí)代的北大青年。
最后,祝大家學(xué)業(yè)順利、身體健康、生活愉快!謝謝大家!