挖掘心理學思政元素、充分發揮心理育人功能是探索中國特色心理健康教育道路與培育擔當民族復興大任時代新人的重要內容，其意義不可忽視。西南交通大學寧維衛教授作為西南交通大學心理學科的創始人，不斷探索心理育人創新之路，構建了“1+N”心理育人“心”模式。“1”代表始終把心理健康放在工作中心地位，始終發揮知識分子的社會擔當。“N”代表根據社會需求不斷開拓心理服務形式和領域，注重科學研究與成果轉化。寧維衛教授團隊以發揮“專家作用”為核心，持續推動“專題講座”、“精品課程”、“家校共育”、“科學研究”、“心理服務”、“一體化建設”等多維度發展。
“精品課程”——感染心靈
寧維衛教授帶領團隊繼國家“金課”《當代青年心理學系列》、國家一流本科課程《走進心理學》之后，用心打造《心理育人》系列課程慕課。2023年7月，寧維衛教授團隊《心理育人》系列課程被國家教育智慧平臺評為2023秋冬學期智慧樹網“精品課”。
目前，《心理育人》系列課程已經發布在智慧樹平臺，供全國高校大學生和廣大社會群眾免費學習。課程已開設6學期，累計選課人數2.12萬人，來自68所學校的學生在線學習了該課程，累計互動12.42萬次，累計瀏覽3.4萬次。
“專題講座”——沁潤心靈
作為四川專家服務團成員，寧維衛教授不斷發揮專家作用，多次面向大中小學心理健康教育相關工作人員、高校學生、中學生等群體開展專題心理健康講座，持續增強心理育人實效，為廣大人民群眾心理健康賦能。
2023年12月12日，寧維衛教授走進威遠中學校開展主題為“以積極心態迎接未來挑戰”的心理健康講座。
2024年4月2日，寧維衛教授來到成都航院開展“用心賦能，做幸福師生”心理健康教育專題講座，1000余人到場聆聽。
2024年5月11日-13日，寧維衛教授走進電子科技大學，為成電學子帶來了“心理潛能開發”主題課程，100余位本科生成功選課，還有慕名而來的研究生與教師前來學習交流，課程受到大家的熱烈歡迎。
2024年5月15日，寧維衛教授來到成都體育學院，給師生開展了“大學生心理健康與成才”專題講座。
為傳承偉大抗震救災精神，2024年5月21日，寧維衛教授來到北川七一職業技術學校，為地震知識普及基地職工、綿陽市社科聯全體職工、北川七一職業技術學校師生開展了“心理健康與正能量激發”專題講座。
“家校共育”——涵養心靈
健全多部門聯動和學校、家庭、社會協同育人機制是心理健康工作者開展心理育人的重要方向。
2023年9月10日，由福建醫科大學和西南交通大學聯合主辦的第二期家長心理課堂開講，寧維衛教授開展“家校共育，做促進大學生健康成長的智慧家長”主題講座，共有3400余名家長在線收看。
2023年9月24日，寧維衛教授在線主講“家校攜手，做大學生健康成長的知心家長”學術報告,報告會現場共有9600多人收看了報告會，近4萬人次進行了回看。
“心理服務”——庇護心靈
自2023年3月至今，寧維衛教授團隊成員以個體心理輔導、團體心理輔導等形式每周到附中進行心理服務，切實滿足中學生心理需求，著力解決中學生心理困擾。
為支持提升綿竹市中小學心理健康教育工作、助力綿竹學校心理健康教育事業發展，2023年11月，寧維衛教授團隊赴綿竹南軒中學開展心理輔導活動。
“科學研究”——增益心靈
心理育人是高校“十大”育人體系的重要組成部分。2023年7月，寧維衛教授帶領團隊成員從發揮心理育人功能、構建心理育人機制、提升心理育人實效等方面展開研究，在中國社會科學報發表《充分發揮高校心理育人功能》、《構建高校心理育人協同機制》、《著力提升高校心理育人實效》3篇重要文章，探討新時代高校心理育人問題，為推動健康中國建設獻力。
“一體化建設”——聯動心靈
黨的二十大報告提出，用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學思想政治教育一體化建設。大中小學心理健康教育一體化是落實思想政治教育一體化建設的關鍵環節，是加快建設教育強國的題中應有之義。
2024年3月，寧維衛教授主編的18本中小學心理健康教育系列叢書，由四川大學出版社正式出版發行。該叢書共18本，分為上、下兩冊，涵蓋小學四年級、五年級、六年級、初中七年級、八年級、九年級、高中高一、高二、高三等3個學段共9個年級學習內容，旨在關注學生不同成長階段的心理狀態，推動構建中小學心理健康教育工作一體化機制，助力中小學生收獲陽光心態、增強抗挫能力、快樂成長成才。
寧維衛教授團隊打造的“1+N”心理育人“心”模式是新時代推動心理育人工作的創新路徑，可以為學生的心理健康成長提供有效支持，促進新時代學生的發展進步。下一步，寧維衛教授團隊將圍繞心理學專家作用持續發力，從“專題講座”、“精品課程”、“家校共育”、“科學研究”、“心理服務”、“一體化建設”等方面出發，促進心理育人形式多元化，為我國人民幸福安定生活保駕護航，為我國心理健康事業發展添磚加瓦！
圖片均由西南交通大學提供
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