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在博士期間，曾景斌主要針對環境中的有害污染物進行研究，這個過程需要用到一系列大型儀器設備，如氣相色譜-質譜聯用儀、高效液相色譜儀等。但他剛入職時的科研條件比較匱乏，既沒有獨立的實驗室，研究所需的儀器設備也相對短缺，“真的就像上了戰場的士兵沒有武器的那種感覺。”曾景斌回憶起當年的情景，他的科研之路幾乎是從零開始起步的。

“得先讓自己的研究運行起來”，曾景斌并沒有被職業初期的困難所嚇倒。面對暫時無法解決的客觀條件的桎梏，他果斷轉變思路，“我能不能做不需要大型儀器設備的研究？”曾景斌大膽構想著。

由于金屬納米材料的獨特光學特性，隨著其尺寸、形狀、結構和環境介質物理性質的改變，其等離子共振吸收峰的位置也會不同，材料本身便呈現出不同的顏色，而且其靈敏度高、選擇性強，可以成為毒害物質可視化檢測的絕佳載體。基于此，曾景斌及其團隊研究出了一系列基于新型金屬納米材料的可視化傳感器，可用于日常環境中有毒有害物質的即時檢測。

“我們的眼睛本身就是靈敏的檢測器”，把無機化學的知識應用到分析化學領域，通過材料的顏色變化或光學信號變化就可以來觀測有毒有害物質是否存在，這種方法方便、快捷，極大降低了用戶的使用門檻，也讓曾景斌找到了新的研究方向。

近年來，曾景斌沿著自己獨特的研究方向一路深耕，取得了一系列成果和專利。“要做點真正有價值的東西，既上得了書架也上得了貨架。”曾景斌談及自己對做科研的看法時這樣說。上書架，并非簡單地發表學術論文，而是真正對科學有用，是能夠寫進教科書里；而上貨架，也并非簡單地申請幾項專利，而是產品能真正落地，改善和方便老百姓的生活，為社會創造實實在在的價值。

曾景斌熱衷于和學生一起做科研，他曾作為指導教師指導學生獲第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽銅獎、第八屆山東省“互聯網+”創新創業大賽金獎。

“與其說我培養了學生，不如說這是個教研相長的過程，跟學生一起努力也讓我自己收獲了成長。”談及自己培養的學生，不論是繼續深造的，還是直接就業的，曾景斌都如數家珍，清晰地記著每一位畢業生成長發展的路徑。

曾景斌分享了他第一次帶本科生做大創的故事，他告訴記者，這對他的科研生涯有著特殊的意義。該大創團隊由三名化工專業2010級本科生組成，他們當時所做的課題是利用光學納米探針去檢測室內空氣的甲醛，那時曾景斌教學任務繁重，于是他和學生一有空就泡在實驗室里，通宵達旦卻也不知疲憊。在師生的共同努力下，他們的成果陸續發表在英國皇家化學會的《化學通訊》和愛思維爾的《化學傳感器與執行器》上。曾景斌回憶道，“當時本科生作為第一作者發表SCI一區論文還是極少的。”科研成果的回報給了這個團隊更大的動力，三名學生在曾景斌的引導下紛紛走上了科研的道路，目前均已博士畢業，分別入職大連化物所、中國石油大學（北京）以及天津工業大學。

“曾老師不僅科研工作奮戰在第一線，而且每周都安排固定的時間和學生面談交流，經常要討論到深夜。”曾景斌教授團隊青年教師溫聰穎表示。

“教書育人是言傳，科研育人則是身教。”曾景斌以身示范，因材施教，指引一位又一位學生在科研的道路上不斷前進。

截至目前，曾景斌指導本科生第一作者發表的SCI論文已經超過10篇。指導博士研究生4名，碩士研究生20名；已畢業博士生3名，碩士生12名。其中1人獲山東省優秀博士論文，1人獲山東省優秀碩士論文，3人獲山東省優秀科研成果獎二等獎，1人獲校學術十杰稱號，3人獲校優秀博士/碩士學位論文，8人獲國家獎學金。

“12月中旬左右，我們決定制作抗原檢測試劑盒，為學校防疫、戰疫貢獻力量，同時，也為團隊科研提供更多支撐。”曾景斌團隊當時承擔了山東省重大基礎課題，自制試劑盒的初衷，并非是用于規模生產，而是解學校師生燃眉之急，讓科研成果走出實驗室，真正地為社會解決一些實際難題。“當時形勢緊急，需要短時間批量拿出成品，一次生產出幾百上千條很有難度，團隊成員連夜加班生產，保障了校內師生抗原的使用需求。“這不僅使實驗室的量產技術更上一個臺階，也在這個過程中培養了學生，收獲了社會各界的認可，其實就是學以致用。”曾景斌自豪地回憶當時的情景。

經過此次事件，曾景斌團隊的技術產品開始被社會所關注，受到多家企業的青睞。目前，曾景斌的實驗室已經和青島兩家企業簽訂了戰略合作協議，瞄準大健康領域，對新冠后遺癥、幽門螺桿菌、炎癥因子、腫瘤細胞因子等進行檢測。曾景斌說：“作為一名科研工作者，如果國家和社會在某一個關鍵、特殊的時候需要我們，我們一定要頂得住、靠得住。”

對于此次獲評學校勞動模范，曾景斌說：“獲得這個榮譽對我來說是一個巨大的激勵和鞭策，我來學校13年，學校給予了我很多，在這條道路上，我要做的也還有很多。”