蚰”夢就去追，自“竹”亦助人
在逆境中成長
趙蚰竹4歲時被確診為先天性神經性耳聾，左耳和右耳的聽閾值分別在110分貝和90分貝左右，這在醫學上已經被判定為“聾人”，隨著年齡的增長，任何一次感冒、咳嗽和劇烈運動都有可能奪去她那原本就微弱的聽力，她就在這微弱的聲響中默默攀行，憑著頑強的毅力一路成長為廈門大學的一名在讀博士研究生，在無聲的世界里奏響了人生的全新樂章。
在成長中追夢
從小學到大學，趙蚰竹從未上過特殊教育學校，一直都是在公立學校通過讀唇語聽課。為了搶時間學習，趙蚰竹提前一年上了小學。在上小學之前，通過千百遍的重復練習，她已經學會了漢語拼音、千以內的珠算法和上百個生字。對于教材內容，她通過提前預習加上課后復習加以鞏固，課堂上她習慣性地坐在第一排，觀察老師的口型，判斷老師的授課內容，為了學好英語，她每晚站在鏡子前練習發音，一站就是幾個小時，十遍、百遍、千遍直至發音準確為止，作為一個幾近失聰、年齡又小的孩子，憑借自己獨特的“聽課”方式努力學習很快適應了校園生活，而且成績一直名列前茅。先后以優異的成績考入遼陽市省級重點高中—遼陽市第一高級中學、東北農業大學和廈門大學。
研究生期間，趙蚰竹逐步確立了自己的方向，掌握了系統動力學的研究視角和方法，并在碩士期間發表6篇學術論文，其中2篇被收錄至核心期刊，2篇被收錄至EI，2篇被收錄至SCI。2019年，趙蚰竹考取了廈門大學博士研究生，在環境與生態學院攻讀海洋事務專業，目前有1篇一區SCI文章發表在《Resources
Conservation and Recycling》期刊（影響因子13.716），并有多篇高質量文章在投。
在追夢中助人
在廈門大學學習期間，在學校和師生的關心幫助下，趙蚰竹愈加從容自信，科研能力也得到大幅提升。三都澳一直以來都是福建省寧德市重要海灣資源，習近平總書記在寧德工作時就提出“山海田一起抓”，念好“山海經”，趙蚰竹同學作為骨干成員參與福建寧德“三都澳海域生態環境保護規劃（2021-2025年）”的研究工作，通過實地調查海水養殖支撐鄉村振興的具體措施，掌握了海水養殖生態環境保護一手情況，同時從鄉村旅游業、鄉村垃圾處理、鄉村污水等產業和生態問題入手，助力“水清灘凈、岸綠灣美、魚鷗翔集、人海和諧”的美麗海灣規劃理念和全民共享共治方案，為念好閩東“山海經”、保護三都澳海域生態環境和可持續利用海洋資源提供規劃依據實踐樣本；同時她也參與翻譯國際前沿科學報告《海洋綜合管理藍皮書》等工作，并參與撰寫多篇生態環境類政策建議報告，為鄉村海洋漁業和海水養殖業管理提供科學理論依據；發表了關于中國海洋漁業和海水養殖業的高質量科研成果，助力國家生態文明建設和鄉村漁業可持續發展。做好科研學習之余，趙蚰竹也熱心參加志愿服務，報名參加迎新志愿者、學長學姐輔助計劃等活動，幫助指導低年級同學快速適應研究生科研學習，在關愛中傳遞溫暖。
趙蚰竹以自強不息的精神沖破命運的樊籠，自助助人，活出精彩的青春華章，她的事跡先后被遼寧日報、廈門日報、中國青年雜志和新華社等多家媒體報道，并榮獲2022年“全國向上向善好青年”和2021年“感動廈門”十大人物。其勵志故事感動了許多人，激勵廣大學子勇敢面對人生曲折，“蚰”夢就去追，自“竹”亦助人。
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