“地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,雖老猶未老也。”——李大釗
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。酌古御今,中國青年始終滿懷對祖國和人民的赤子之心,積極投身黨領(lǐng)導的革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè),為人民戰(zhàn)斗、為祖國獻身、為幸福生活奮斗,譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。歷史和實踐充分證明,無論過去、現(xiàn)在還是未來,中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量,始終站在探尋中國道路的歷史潮頭,是中國式現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)軔者、推進者和實干者。
黨的十八大以來,習近平總書記圍繞黨的青年工作發(fā)表一系列重要論述,形成了習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,為做好新時代黨的青年工作提供了根本遵循,指引黨的青年工作取得重大成就、發(fā)生深刻變革。現(xiàn)如今,作為新時代青年的我們向更完滿的自己進發(fā)時,可曾將民族未來與之緊緊相連;站在邁向第二個百年奮斗目標的關(guān)口,我們年輕一代又肩負著什么樣的使命和擔當。
青年人才是科技創(chuàng)新的新生動力。中國式現(xiàn)代化的建設(shè)與中國青年的發(fā)展高度統(tǒng)一,相輔相成。新時代的中國青年,生逢其時、重任在肩,每一個青年拼搏奮斗的堅強力量,都是構(gòu)成中國力量的關(guān)鍵部分。習近平總書記強調(diào):“實現(xiàn)強國建設(shè)、民族復興宏偉目標,需要全黨全國各族人民包括廣大青年團結(jié)一致、全力以赴,繼續(xù)爬坡過坎、攻堅克難。”
科技創(chuàng)新大潮澎湃,千帆競發(fā)勇進者勝。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,青年更要主動于危機中育先機、于變局中開新局,向科技創(chuàng)新要答案。無數(shù)的青年科技人才正在擔負重任、勇挑大梁、成為攻堅克難的排頭兵。例如,航天報國的嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡是33歲,北斗團隊平均年齡是35歲;國產(chǎn)大飛機C919的前期測試團隊平均年齡只有30歲;復興號高鐵設(shè)計研發(fā)團隊平均年齡37歲;中國科技大學潘建偉院士量子力學團隊平均年齡35歲……在多個重大科技攻關(guān)任務中,青年科研人員擔重任、挑大梁,為科技強國的發(fā)展注入了青春能量,展現(xiàn)出了新時代中國青年該有的樣子。
青年人才是國家的未來,也是科技事業(yè)的未來。科技創(chuàng)新已經(jīng)到了攻堅克難的關(guān)鍵時期,我們這一代青年人要立足于自身,勇于改革,敢與“卡脖子”掰腕子,要緊緊牽住關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新的“牛鼻子”,在科技創(chuàng)新的深海中奮勇向前,努力爭當新時代的頂尖科技人才。
青年是推動鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵性因素和主體性力量,不斷為中華民族偉大復興中國夢注入青春的不竭動力與文化擔當。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視青年人到鄉(xiāng)村一線建功立業(yè),強調(diào)“鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵”,要求“積極培養(yǎng)本土人才,鼓勵外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”。當前,我國已經(jīng)進入全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略階段,鄉(xiāng)村是大有可為的新天地,是淬煉青年的修煉場。與曾經(jīng)面朝黃土背朝天的傳統(tǒng)農(nóng)民不同,如今的新時代“綠領(lǐng)”青年有著更豐富的知識和更廣闊的視野,農(nóng)村這片廣闊天地里,年輕人可以大有作為。
在國家的推動與鼓勵下,大量的青年人才為鄉(xiāng)村振興注入了青春動能。一批批大學生村官懷揣知識走進農(nóng)村,在新農(nóng)村建設(shè)的舞臺上大顯身手,涌現(xiàn)出了助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展的致富“領(lǐng)頭雁”,科技賦能農(nóng)業(yè)的青年“田秀才”,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的生態(tài)“守護者”,還有服務鄉(xiāng)村治理的現(xiàn)代“新鄉(xiāng)賢”……他們當中,有為了扶貧事業(yè),奉獻青春的“時代楷模”黃文秀,從課本到田野,從理論到實踐,她引用先進的農(nóng)業(yè)技術(shù),并依托互聯(lián)網(wǎng)平臺進行產(chǎn)品推廣,為振興鄉(xiāng)村而奮斗;還有7年間,扎根田間、地頭、農(nóng)家,讓更多鄉(xiāng)親在家門口致富的安徽團最年輕全國人大代表王萌萌,用實際成效號召村民發(fā)展多元化產(chǎn)業(yè),帶領(lǐng)村民走上了致富路。
“那片小、破、窮的土地。不僅是希望的田野。還是寧靜的田野,專注的田野,踏實的田野。它不是窮,它是等待發(fā)光的金子。”現(xiàn)如今,越來越多年輕人選擇返鄉(xiāng)入鄉(xiāng),千千萬萬個黃文秀、秦玥飛以實際行動證明農(nóng)村不再是閉塞和落后的代名詞。他們生動詮釋了新時代青年投身鄉(xiāng)村振興的責任擔當和奮斗精神,激勵著越來越多的高校畢業(yè)生選擇到祖國最需要的地方書寫精彩人生。
青年是教育事業(yè)發(fā)展最蓬勃的動力。青年的命運,從來都是同時代緊密連接,優(yōu)秀青年是國家的頂梁柱,是時代的主心骨,青年教師也是其中一支強有力的“領(lǐng)航員”,是學校的中堅力量,他們精力充沛,知識新穎,頭腦靈活,做為“深學爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”的先鋒戰(zhàn)士,勇立時代潮頭,為培養(yǎng)黨和國家所需人才添磚加瓦。
“不管怎樣,我始終會奮斗在教育第一線,堅守傳播鄉(xiāng)村教育的窗口,做好鄉(xiāng)村學生的‘第一面鏡子’。”鄉(xiāng)村教師賴家益不是在講臺,就是在田間地頭。自小沒有父母陪伴,他希望自己的學生能夠在愛和包容中成長,一個個電話勸導在外務工的家長回家,回到孩子身邊。格桑德吉,西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學的一名教師,畢業(yè)之后她毅然回到西藏,堅守在雪山、河流之間,不讓鄉(xiāng)親的夢,跌落于懸崖,把知識一點點注入一個個鄉(xiāng)村。她用一顆心,脈動一群人的心,用一點光,點亮山間更多的燈火。
點燃希望,培育未來。青年教師以奉獻精神和教育熱情,扎根于廣大教育土壤,迎接時代的召喚。為孩子們提供了接觸知識、學習技能的機會,讓他們相信通過學習和努力,可以改變自己的人生軌跡。同時,以教育喚醒新一代國之棟梁的愛國之魂,堅定理想信念,激勵更多人將小我之夢融入中華民族的偉大復興。不馳于空想,不騖于虛聲,在砥礪奮斗中修得至臻。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”在傳播知識、傳播思想、傳播真理的講臺,在塑造靈魂、塑造生命、塑造人的一線,廣大青年緊跟時代的步伐,以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè),照亮孩子的明天,托舉民族的復興,不斷創(chuàng)造教育事業(yè)新的精彩。
文化的力量熔鑄在時代青年的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。習近平總書記在紀念孔子誕辰2565周年國際學術(shù)研討會上講到:“不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。我們要善于把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文化有機統(tǒng)一起來,緊密結(jié)合起來,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承。”沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復興。
在高潮迭起的多元社會生態(tài)中,新生代的青年人們,憑借自身力量將非遺文化與數(shù)字化時代有機結(jié)合,努力使傳統(tǒng)藝術(shù)更好地走進大眾生活。比如,李子柒通過精美的視頻展示傳統(tǒng)農(nóng)耕文化,吸引了數(shù)百萬觀眾,面向世界弘揚中國傳統(tǒng)文化;江尋千則以精湛的民間技藝走紅網(wǎng)絡,讓非遺成為了網(wǎng)紅文化的一部分,為文化傳承提供了一個全新的方式,也拉近了傳統(tǒng)文化與年輕一代之間的距離;短劇《逃出大英博物館》讓文物成精的想法照進現(xiàn)實,獲知音無限、共鳴無限,也證明了,這一代年輕人身上流淌的,就是我們民族世世代代不變的最深沉的文化自覺的基因、家國情懷的血脈。
從他們身上我們可以看到,非遺不再只是歷史的瑰寶,它正在以全新的面貌走進我們的生活,引領(lǐng)著文化傳承的未來。傳承了五千年歷史的中華民族歷經(jīng)無數(shù)磨難卻仍能屹立于世界民族之林并成為佼佼者,這與中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化密不可分。作為當代青年,我們繼承和弘揚傳統(tǒng)文化之路任重而道遠。
青春不止有一種姿態(tài),各行各業(yè)青年勇挑重擔、沖鋒在前,不論身處哪個領(lǐng)域,青年人都應持續(xù)學習、鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力,為祖國的發(fā)展貢獻青春力量。堅守自身崗位,做好本職工作是青年應對世界之變、時代之變、歷史之變的應有之義。
“青春如朝日,如百卉之萌動。”躬逢盛世,這是屬于我們的時與勢;萬里路遙,這是賦予新時代青年的擔與責。未來將由我們譜寫。“新一代”應當傳承好“老一輩”,叫響“請黨放心、強國有我”的青春誓言,敢想敢干敢為人先,肩負起實現(xiàn)民族復興的歷史使命,施展青春才干踐行時代的擔當。以我之青春創(chuàng)造國之未來,以我之奮斗描繪中華民族偉大復興的宏偉藍圖!