于無聲處 | 原創音樂劇《魯迅》的誕生
《魯迅》是一部由非藝術類院校學生原創的大型音樂劇。回首兩年多的創作過程，《魯迅》以一個靈感誕生的大綱為起點，從《野草》《影子》兩首歌曲開始，同步推進劇本撰寫與作曲、編曲、填詞等工作。作品初步成型后，主創團隊開展劇本圍讀會，即分角色朗讀劇本對白、演繹唱段，關注劇本語言本身的魅力和演員的聲音詮釋。前期工作完成后，2022魯迅劇組建組，創意團隊（Creative Team）與制作團隊（Production Team）開展了緊鑼密鼓的協同創作——演員樂手正式啟動排練；舞美組詳細設計舞臺結構方案與可視化、服化道；宣傳組定調視覺風格，配合著編導組構思的精妙舞臺調度（即演員活動位置的安排與轉換）與舞蹈編排。一場大戲最終在舞臺上予以呈現。
11月19日晚，《魯迅》于上海交通大學閔行校區菁菁堂首演，以當代學生的視角重構魯迅的生平，展現他的理想與激情、掙扎與自我和解，展現那個時代的希望與局限、斗爭與前進。
《魯迅》劇組與現場觀眾合影
首演落幕后，菁菁堂經久不息的掌聲伴著謝幕音樂響起。演員與樂手們輪番謝幕，主創們也在劇組成員的簇擁中上臺。在總制作人向現場觀眾致謝后，劇組全體成員再度唱響作為《魯迅》起點與初心的《野草》。“地火在地下運行，奔突/熔巖將燒盡一切野草喬木/于是便無可腐朽”——劇組渴望演繹出的魯迅精神，同時也在為舞臺奔忙的他們身上燃燒著。
《魯迅》劇照
劇中人“寫下去”的執念
成了我“寫下去、做下去”的動力
2018級的馮胤儀是《魯迅》的總制作人，負責籌建創作團隊、籌辦劇本圍讀會、建立劇組工作組，并對整個劇組的進度和組織架構進行把控。她同時作為創作人員負責作曲，也擔任音樂總監。從前期準備到現場指揮，她一直奔走在《魯迅》籌備的第一線。
馮胤儀進行指揮
以馮胤儀為核心的主創團隊于2020年10月開始創作；2021年春節期間，全劇第一個唱段，即魯迅個人主題曲《野草》的創作完成；寒假結束后，劇中女性角色主題曲《影子》的創作完成；2021年春季，在基本完成魯迅核心制作組的組建后，馮胤儀與編劇李舜凝、編曲王愷鑌繼續《魯迅》的創作；2022年初，劇本圍讀會舉行，已見雛形的劇本結構在圍讀會后再次進行大幅度修改。同時，在圍讀會籌備期間，馮胤儀開始著手建立完整的正式劇組，確定主演、角色演員、樂手、工作人員等；2022年1月28日，2022魯迅劇組正式成立。
2022年春季學期開始后，上海疫情暴發，劇組排演工作被迫暫停。在線下合作困難與設備缺乏的條件下，創作團隊只能克服重重困難繼續寫作，制作團隊也艱難地推進工作。
疫情的持續也讓原定五月的演出一再推遲，延期舉辦的無奈之舉讓許多即將離開交大的主創與卡司、樂手難以繼續留在劇組。為彌補遺憾和留作紀念，核心制作組以線上線下結合的方式進行了先導音樂會的錄制。
先導音樂會拍攝及劇照
2022年秋季，劇組工作逐漸回到正軌，主創們開始重新整理、安排各項工作。可就在此時，封校再次為團隊的運轉帶來困難。所有設備被運回辦公室，排演緊急恢復線上。
直到國慶期間，劇組才在小范圍內恢復了線下排練，而此時與預計的演出時間只相隔一個月。馮胤儀盡可能地組織起校內外的演員與樂手，通過線上、線下相結合的形式展開排練。演出前最后四周，劇組進入沖刺合成期。劇組成員常常用一整個周末的時間參與排練，先后完成了二審、三審、終審合成，通過反復打磨確保最終的演出質量。
馮胤儀負責三審樂隊合成
演出前的幾天，主創團隊處于極度緊繃和透支的狀態?！昂芏鄸|西，比如舞臺和樂池的定制結構，我們只能自己分析摸索、自己購買材料試驗、自己搭建?！瘪T胤儀回憶道，“作為制作人，我在進場的第二天冒雨買了十床被子用作鼓房隔音結構的替代品。舞美組的朋友們也是自己去建材市場采購木板、螺絲、亞克力、鐵絲，自己加工紗幕、景桿道具，制作演員頭戴支架等等裝備?！?/p>
經費緊張、疫情反復、創作瓶頸、進場緊急……兩年的制作過程中，《魯迅》曾面對的障礙還有很多。
“但我們一直有這樣的理想，就是要做出一部能媲美商業作品的音樂劇，也希望在交大的‘文藝荒漠’中破土而出、創造不同?！闭劶盀楹文軋猿窒聛?，馮胤儀這樣答道，“在創作過程中，隨著對于魯迅的了解逐步深入，筆下劇中人‘寫下去’的執念也成了我‘寫下去、做下去’的動力。”
《魯迅》的首演受到了現場與直播間觀眾的廣泛好評。截至發稿，其先導音樂會播放量已超過六萬人次。可對于這部作品，馮胤儀還是中肯地給出了8.5分的評價。“音樂創作和劇目制作上可以給7.5分。但是從制作的專業程度來說，還有很大進步空間。還有1分是給我們這個團隊的。在一所以理工科見長的學校里，‘拉扯’出這樣一個劇組非常不容易。《魯迅》中的內容本身也是我們團隊主創生活狀態的映射——在一次次絕望中告訴自己寫下去、寫下去、寫下去，在一次一次遇挫時燃燒自己，去完成先前被看作大話的理想。”
對畢業在即的馮胤儀與許多其他主創而言，這也許是彼此的最后一次合作。但馮胤儀還是肯定地說道：“我相信這部作品會進步，我也會努力讓這部作品不斷進步，未來，總能通過某種形式讓更多的觀眾看到《魯迅》。”
《魯迅》全體核心制作首演后合影
值得馮胤儀額外加出一分的《魯迅》劇組匯集了各個年級的同學，大家因對音樂劇的熱愛而相聚。劇組中最大的成員生于96年，最小的則是04年生人，但大家總能相處得很融洽，并不會因為年齡產生真正意義上的代溝。馮胤儀直言，直博二年級的魯迅扮演者毛厲寧有時候是劇組里最“幼稚”的一個，而《野草》首演時還在讀高三的導演何濱辛也可能是劇組里最“成熟”的一個。
不能因為沒有人做就不做了
那怎么辦呢
只能自己學
高考結束的那天，2021級的何濱辛在網絡上得知《魯迅》正在籌備的消息。一年后，她不但如愿進入《魯迅》劇組，而且成為了其中的導演與卡司總監。
這是何濱辛第一次擔任導演。為了勝任這一角色，傳播學的何濱辛常常跨專業閱讀表演教科書，學習演員的臺詞節奏、情緒表達，并以拉片的方式看劇，增加對燈光、舞美、調度的了解。認真習得的理論知識讓何濱辛在導演上漸漸有了自己的心得：“比起讓演員根據特定的模式表演，更重要的是應該激發他們自己對角色的理解?！币虼嗽谂艖蛑?，何濱辛也強調讓演員們寫人物小傳，并指導演員進行戲劇訓練?！拔覀冇芯氝^即興表演，而這次表演中我看到了很多大家即興發揮得很出色的地方，這讓我很感動。我也一直和群演們說，‘沒有小角色，只有小演員’，而在大家的表演中，我看到每個角色，包括配角，全都立住了?！?/p>
何濱辛與演員交流對接
整個制作過程中，何濱辛也參與了攝影、剪輯、宣發等各項工作。面對新的任務與工作，何濱辛的想法常是：“不能因為沒有人做，這件事就不做了。那要怎么辦呢？只能自己學。”
2022年2月，針對劇本圍讀會中觀眾與專業人士給出的反饋和意見，下半場劇本與音樂都面臨著大規模的改動。而面對原劇本的情節與人物設計難以匹配音樂劇的表演形式、演員的排練進度與安排刻不容緩等重重現狀，如何在保留結尾《野草》《影子》兩首作品的同時，基于已有的框架銜接好上下半場？如何更好地塑造各個角色的形象？音樂結構的調整下，如何重構臺詞與歌詞？許多問題困擾著何濱辛。
何濱辛負責現場彩排
2月下旬起，為輔助編劇完成劇本修改，尤其是打磨《野草》前后的劇本，何濱辛將魯迅的《野草》原作反復閱讀了四五遍，甚至能夠背誦許多段落。她也在采訪中強調了大量閱讀的重要意義：“編導崗位上，沒有積累，一定沒有產出?！?/strong>
如果從自己的視角出發，給《魯迅》劇組一個關鍵詞，何濱辛會選擇“共同創作”——是編排舞臺調度時自己與導演搭檔林安然分別側重“理論”與“感覺”的共同創作，是構思劇本時自己與編劇搭檔邱一航常在激烈爭論中打磨詞句的共同創作，也是音樂、歌詞、舞美、宣傳、演員各個組別之間的共同創作。身兼數職，尤其負責與25位演員溝通的何濱辛感嘆道：“這個團隊少掉任何一個人，都不會是現在的樣子?！?/strong>
回顧進組后的工作，何濱辛常用的形容是“很耗費精力，但很好玩”。采訪中她無心的一句“《野草》這一段是我在3月一個凌晨的3點23分寫完的”展示著她投入的心血與熱情。而當被問起《魯迅》有沒有可能作為保留節目時，何濱辛給出的答案是“還要move on”：“魯迅不會是我們這個團隊最好的一部作品，它只是我們的第一部作品。”
把一切交給舞臺
作為魯迅飾演者的毛厲寧將決定參演這部劇的原因描述為“這是一群人圓夢的過程，我不能不參與其中”。
與見證《魯迅》誕生的主創們相比，毛厲寧在前期準備近四五成時才加入，負責出演劇本圍讀會的部分片段。后來，聽到主創團隊對這部劇的詳細介紹后，毛厲寧正式決定進組。較晚的進組時間與重要的主演任務對毛厲寧而言皆是挑戰。
魯迅（毛厲寧飾）與黑衣人（馬一鳴飾）劇照
在表演上，生活中的毛厲寧與魯迅這一角色其實存在較大的差別。揣摩劇中魯迅的情緒與心理對毛厲寧提出了極高的要求，這需要他花費不少精力去理解、演繹。就讀于物理系的毛厲寧本對語文也不感興趣，但仍為了更好詮釋角色，而認真閱讀了《野草》原作，最終將魯迅的感情在“但我坦然，我欣然，大笑而歌唱”中抒發得淋漓盡致?！兑安荨芬惨虼顺蔀榱嗣珔枌幾钕矏鄣钠?，他毫不掩飾對填詞、作曲、舞臺調度及舞美的稱贊。相信親歷這一場視覺盛宴過后，毛厲寧一定對舞臺有了更深的感觸。
毛厲寧的身上有一種當下常說的“松弛感”。平日的排練中，在沒有輪到自己上場時，他便在一旁安靜地休息，沒有任何主演的架子。而回憶起排練時的趣事，他則談到“排練時大家圍坐吃盒飯的氛圍很好”。也許正是這樣的從容與沉靜，才能讓毛厲寧得以扮演好這樣一位近100分鐘都須在舞臺上的高難度的角色，也讓他在直博二年級的學業壓力中，依舊兼顧好劇組繁重的排練任務。
《魯迅》劇組合成期集訓
當被要求評價自己首演中的表現時，毛厲寧風趣地告訴益友記者：“今天的演出中我有失誤，但也很滿意了。如果要給自己的表演打分，我會打100分?！被厥酌珔枌幰宦芬詠硌菁嫉某砷L與蛻變，100分對他而言實至名歸?！拔乙矝]有什么心路歷程，就像導演叮囑的那樣，把一切交給舞臺。一開始有點過于激動，之后就慢慢融入了。”
“希望《魯迅》不止于此，希望能給關注這部劇的朋友們留下好的回憶?！?/strong>毛厲寧最終這樣祝福道。
一定可以的！
我們一定可以的！
如導演何濱辛所強調，“沒有小角色”。群演在《魯迅》中的作用同樣不可或缺。
一位演員告訴益友記者，10月看到《魯迅》演員的補招，想起去年曾聽過的《野草》與《影子》，他便下定決心一定要來，“不能讓大學生活有遺憾”。在進組后，自己更是完全被大家對音樂劇純粹的熱愛所驅動。雖然只參與了一個多月，但是也見證了《魯迅》完整的落幕，在節目中“寫下了自己的名字”。
另一位演員也說起排練過程中的趣事：休息的時候，大家會在后臺唱一些音樂劇片段，其他人便自然地加入和聲。在上臺之前，大家也在互相加油，說著 “一定可以的，我們一定可以的”。
落幕后《魯迅》演員合影
無悔相遇
來日相逢
正如結尾處眾人所唱的“無悔相遇”
我們與原創音樂劇《魯迅》也無悔相遇
感謝劇組全體成員
呈現出一部如此震撼而有力量的作品
祝所有心懷理想的人們
都能在熱愛的領域中綻放屬于自己的光彩
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