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安徽農業大學師生赴樅陽推普:贊推普之路成果 議語言文化新篇
原創 安徽農業大學 郝文青 徐燕婷2024-09-25
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安徽農業大學赴樅陽推普助力鄉村振興實踐團隊來到樅陽縣少年宮與教體局和縣語委工作人員展開了一場座談會。

安徽農業大學師生赴樅陽推普:贊推普之路成果 議語言文化新篇

指導老師 沈琳 張藝

通訊員 郝文青 徐燕婷

2024年8月24日,安徽農業大學赴樅陽推普助力鄉村振興實踐團隊來到樅陽縣少年宮與教體局和縣語委工作人員展開了一場座談會。雙方就此次團隊推普活動和當地語委辦開展的推普工作進行交流,并對未來樅陽縣推普與鄉村語言文化的更好融合進行意見交換。此次座談旨在集思廣益、凝聚共識,為提升樅陽縣的普通話水平、傳承弘揚鄉村優秀語言文化、促進鄉村振興提供動力。

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圖為團隊成員與縣教體局和語委辦工作人員合影。俞韓 供圖

座談會伊始,團隊成員對縣政府和村鎮工作人員給予的幫助與配合表達了誠摯的感謝。隨后,對推普調研活動進行了簡單總結。

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圖為團隊成員作調研活動報告。俞韓 供圖

根據調研情況,團隊肯定了當地政府在推普工作中的努力及所取得的良好成效。也指出了在推普調研中發現的問題,如當地人在普通話發音方面存在一些普遍性的缺陷。團隊成員還表示,當地語言文化既承載著深厚的歷史底蘊,又融合了豐富的紅色文化基因,建議將推廣普通話與發展當地鄉村語言文化相結合。比如可以挖掘整理鄉村語言文化資源,編纂方言詞典、錄制民間故事,傳承寶貴的文化遺產,還可以利用現代科技手段推動鄉村語言文化的數字化保護和傳播。

團隊成員發言結束后,樅陽縣教體局工作人員對團隊的調研活動給予高度贊揚與肯定。語委辦負責人表示,推廣普通話,在過往的活動中通常以學校教育為基礎,學校是推廣普通話的主陣地。各級各類學校將語言文字工作納入學校的培養目標及教育教學技能訓練中,滲透到德育、美育和社會實踐活動去,逐步使普通話成為學校的教學語言和校園語言,完成推普工作由年輕及年老的遞進。此次推普實踐團隊給出的調研成果匯報,既是彰顯當地推普工作的顯著成效,同時也為樅陽縣的推普工作提供了有益的交流與思考。

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圖為樅陽縣教體局副局長發言。俞韓 供圖

教體局副局長畢玉嬌表示,在今后的推普工作中,一是要加強學習,全面動員,樹立全員“推普”的意識,將推普陣地由學校鋪開,惠及更多樅陽縣的老百姓。二是要充分運用樅陽縣地域文化和紅色文化,拓展即將到來的“推普周”活動的豐富度,鼓勵父老鄉親參與進來,使“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”主題更加深入人心。

語言不僅是交流的工具,更是文化傳承的載體。相信隨著推普工作的持續推進,樅陽縣未來能夠展現更多普通話的風采,讓標準的普通話融入樅陽大地的和美鄉音。


安徽農業大學赴樅陽推普助力鄉村振興實踐團隊來到樅陽縣少年宮與教體局和縣語委工作人員展開了一場座談會。
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