封面（安徽師范大學 胡樂蓉 提供）
【實踐風采】基層調研挺膺擔當，工會驛站情暖江城
摘要：團隊深入基層，通過多元調研方法分析新就業形態勞動者的現狀與需求，并開展相關宣講活動，展現青年將理論與實踐相結合的風貌。
關鍵詞：新形態勞動者 社會保障 勞動教育 工會驛站
為促進和諧勞動關系構建與強化新就業形態下勞動者的權益保障，安徽師范大學文學院赴蕪湖市“潮來汐往”社會實踐團隊于2024年7月10日赴鏡湖區和弋江區展開了為期十天的線下社會實踐，以新就業形態勞動者權益保障為主線進行專題調研活動。
街頭調研展風采，有志青年挺擔當
新產業新業態快速發展，新技術在各行各業廣泛滲透，推動平臺經濟、共享經濟快速發展，催生出大量新就業形態。依托互聯網平臺就業的外賣員、網約車駕駛員等新就業形態勞動者數量大幅增加，加強這部分勞動群體的權益保障面臨新情況新問題。
在調研中，“潮來汐往”團隊成員們以青春之名，行實踐之路。各分隊成員深入基層現場，采用線上線下問卷相結合并輔以深度訪談的多樣化形式，收集了大量有關新就業形態勞動者社會保障狀況的問卷材料和訪談記錄，并借助現代化技術手段進行了詳實的記錄，保留了珍貴的原始資料。
隊員在鏡湖區采訪外賣員 （安徽師范大學 謝冉 提供）
在全面了解快遞員、網約車司機等新就業形態勞動者的現狀與需求后，青年學子們以實際行動詮釋了理論與實踐相結合的重要性，不僅增長了社會經驗，更是在調研中挺起了時代賦予的使命擔當。
勞動宣講啟兒童，平等理念薪火傳
培養正確的勞動價值觀，樹立勞動平等觀。在當今社會，個人的職業選擇和勞動價值觀對于一個人的成長和發展至關重要。為了更好地傳遞勞動最偉大的理念，團隊成員趕赴蕪湖市紅梅社區開展了一場以“致敬偉大勞動者”為主題的宣講活動。伴隨著歡聲笑語，宣講老師黃海文給孩子們帶來了一堂生動有趣的勞動教育課。
宣講成員與孩子們的合影（安徽師范大學 胡樂蓉 提供）
“離開勞動，不可能有真正的教育?！苯逃姨K霍姆林斯基的這句話，道出了勞動教育在學生成長中的不可或缺性。在課堂開始，宣講老師黃海文用一個關于勞動主題的動畫片激發起小朋友們的聽講興趣，并且與他們積極互動，傾聽小朋友們內心真實的童言趣語。
隊員黃海文正在宣講（安徽師范大學 胡樂蓉 提供）
通過與小朋友們的互動，團隊成員更加堅信，勞動教育應該從小抓起，讓孩子們在實踐中學習，在體驗中成長。團隊成員也更加意識到作為大學生所肩負的社會責任，利用自己的專業知識和能力，可以為社區孩子帶來正面的影響，促進青少年的健康成長。而對于學校和社區而言，二者都要通過持續而有效的勞動教育，幫助學生逐步學習勞動知識，培養起勞動實踐的能力，使學生終身受益。
孩子們積極回答問題（安徽師范大學 胡樂蓉 提供）
工會驛站蕪湖行，創新治理政策靈
為了保障新就業形態勞動者的勞動權益，蕪湖市政府也一直在行動。蕪湖市政府為切實解決存在的突出問題，以為人民服務為宗旨，扎實推進人民城市驛站建設，2022年全年累計建成、開放人民城市驛站24座，為市民群眾提供免費服務。這些“小驛站”釋放“大溫暖”，充分利用閑置資源，打造戶外勞動者的“加油站”和“休憩所”，為外賣人員、環衛工人、快遞小哥等廣大戶外工作者提供休憩場所，成為了他們的另一個“家”。
隊員在鳩江飯店門口合影（安徽師范大學 胡樂蓉 提供）
團隊成員來到被評選為2023年“最美工會戶外勞動者服務站點”的鳩江飯店工會驛站學習調研，一股溫馨而親切的氣息撲面而來。這里不僅是戶外勞動者的休憩之地，更是傳遞愛與關懷的橋梁。驛站內的留言墻上貼滿了蕪湖市的勞動人民對工會驛站的深情祝福，每一句話語都飽含著對蕪湖市總工會的敬意與感激，讓人深切感受到這座城市的人文關懷和社會溫度。
鳩江飯店工會驛站內的小紙條（安徽師范大學 胡樂蓉 提供）
工會驛站內配有書吧、醫療箱和基本的冷熱飲等，往來的外賣小哥、清潔工阿姨都能隨時進驛站自由取用。
團隊成員見證了“小驛站”如何成為戶外勞動者心中的溫暖港灣。配備齊全的服務設施、滿墻的感謝留言，無不彰顯出蕪湖市對勞動者的尊重與關愛，以及社會治理的人文溫度。
隊員參觀學習鳩江飯店工會驛站（安徽師范大學 胡樂蓉 提供）
此次實踐，不僅是一次對新就業形態勞動者權益保障的深入探索，更是一次青春力量與社會責任的深度融合。它啟示我們，構建和諧勞動關系，既要依靠政府的政策支持與創新治理，也需要社會各界的共同參與和青年一代的主動擔當。未來，期待更多類似的實踐探索，能夠繼續照亮城市每一個角落的勞動之光，讓每一位勞動者都能在時代的浪潮中，感受到溫暖與尊重，共同繪制出一幅更加公平、和諧的社會畫卷。
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