為促進垃圾分類工作常態(tài)化，響應(yīng)國家“無廢”城市建設(shè)號召，2023年8月8日至8月13日，武漢大學資源與環(huán)境科學學院“一葦以航”實踐隊前往上海老港鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)保基地、七寶實驗小學垃圾分類科普基地、志愿服務(wù)總隊辦公室以及新型試點小區(qū)多地開展垃圾分類實踐調(diào)研活動，以期深入學習上海先進的垃圾分類管理經(jīng)驗和關(guān)鍵技術(shù)，并將其推廣應(yīng)用于武漢乃至全國各個試點省市。
作為全國最早開展垃圾分類的城市之一，上海自2019年7月1日實施《上海市生活垃圾管理條例》以來，垃圾分類工作逐年改進，現(xiàn)已取得顯著成效。“一葦以航”實踐隊隊員們堅持從群眾中來、到群眾中去，積極與上海小區(qū)居民深入交流，以問卷調(diào)查和采訪的形式切實了解上海垃圾分類政策的落實情況以及垃圾分類生活模式對于居民日常生活的影響。調(diào)查結(jié)果顯示，當?shù)卮蟛糠志用褚呀?jīng)養(yǎng)成垃圾分類的習慣，具有較高的垃圾分類意識。將環(huán)保理念貫徹于實際行動，是上海用時間寫下的答案，也是城市文明的印證。??
實踐隊員與居民交流上海小區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀
政策的落實離不開觀念的形成，而觀念的形成離不開潛移默化的教育。從2010年試點到2019年普推，上海的垃圾分類宣傳教育層層推進、戶戶落實，如一場春雨，使綠色的種子在城市的每個角落生根、發(fā)芽。而這場雨，也飄到了“一葦以航”實踐隊隊員的心間：同學們來到七寶實驗小學垃圾分類科普基地實地參觀考察，與上海市環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會副秘書長李偉老師積極討論了校園內(nèi)樂回收垃圾分類收集指導(dǎo)中心和濕垃圾減量預(yù)處理體驗中心的資源續(xù)用問題，雙方達成了踐行校園“零碳”生活，實現(xiàn)資源可持續(xù)發(fā)展的共識。?
實踐隊員與上海環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會副秘書長李偉進行座談交流
除此之外，隊員們還前往了上海志愿服務(wù)總隊辦公室與負責人牛廣成開展座談交流，雙方就如何解決上海垃圾分類現(xiàn)存難題展開了討論。同學們也從專業(yè)角度出發(fā)，對垃圾分類過程中產(chǎn)生的塑料微顆粒污染等問題進行了相關(guān)闡釋。上海志愿服務(wù)隊目前有約71萬志愿者，但牛廣成老師向隊員們表示，“這離理想中的工作要求還差很遠，我們希望上海市超30%的人數(shù)參加垃圾分類志愿服務(wù)，平均下來就相當于每個家庭都有一個志愿者”。志愿者不僅是一個身份，更是一種使命和責任，垃圾分類需要每個人的積極參與，需要每個人懷揣著志愿者精神去服務(wù)——“人人都是志愿者，人人都是監(jiān)督員”。
實踐隊員與上海垃圾分類志愿服務(wù)總隊長牛廣成合照
垃圾分類處理是一項細針密縷的工作，從源頭收集到末端處置，各鏈節(jié)環(huán)環(huán)相扣，密不可分。當站在精制分工的智能化設(shè)備面前，實踐隊員們切實感受到了上海垃圾末端處理先進的科技應(yīng)用和技術(shù)經(jīng)驗——干垃圾焚燒發(fā)電、濕垃圾沼氣發(fā)電、黑水虻養(yǎng)殖、飛灰固化填埋等都為其他城市的垃圾后續(xù)處理提供了新的學習思路和運行模式。垃圾分類末端處理是一個循序漸進的過程，目前仍存在一些難關(guān)需要攻克，如實現(xiàn)濕垃圾沼化處理后剩余沼渣的資源化利用以及克服飛灰填埋產(chǎn)生的衛(wèi)生影響等。但所謂“關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過”，隨著越來越多的人投身環(huán)保事業(yè)研究，相信不久的將來，垃圾分類事業(yè)必將突破末端瓶頸，再創(chuàng)綠色奇跡。?
老港生態(tài)環(huán)保基地工作人員為實踐隊員講解垃圾處理廠末端處置流程
求知求實行而思，為學為民載為道。武漢大學“一葦以航”實踐隊隊員們積極將學科專業(yè)與行業(yè)領(lǐng)域相結(jié)合，力圖在垃圾分類工作中發(fā)揮專業(yè)特長，實現(xiàn)社會價值。在項目過程中，上海市綠化和市容管理局羅康祥老師熱情接待了實踐隊隊員們，并向同學們詳細描述了上海的垃圾分類制度和監(jiān)管體系，著重強調(diào)了垃圾分類立法保障的重要性。隊員們也表示在未來一定會貫徹垃圾分類理念，盡己所能發(fā)揮宣傳教育作用，以青春之精神、青年之才干，賦能祖國的綠水青山。
實踐隊員與垃圾分類中心負責人合照
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