為貫徹落實黨的二十大報告提出的“加大國家通用語言文字推廣力度”，進一步提高各族群眾的科學文化素質，加強少數民族普通話水平，鑄牢中華民族共同體意識，主動服務鄉村振興國家戰略。8月1日至7日，濰坊職業學院“同語同心”鄉村振興實踐團隊前往青州市云門山街道開展2023年“推普助力鄉村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務活動。
濰坊職業學院“同語同心”鄉村振興實踐團隊
開展座談交流，實地調研明現狀
為進一步明確實踐地的普通話使用情況，為實踐活動奠定基礎，實踐團隊前往青州市云門山街道，與街道、社區干部等開展座談交流，了解居民使用普通話及開展普通話推廣的相關工作、舉措。了解當地的多民族背景、文化底蘊、歷史內涵、旅游發展等情況。通過實地考察法、問卷調查法、訪談記錄法等方法，就居民受教育程度、年齡、慣用語言、普通話普及程度、普通話使用頻率、學習普通話的意愿、存在的問題、希望得到的幫助等方面展開了調查。與青州市云門山街道坡子社區、東后坡社區舉行了“大學生社會實踐教育基地”揭牌儀式，儀式上雙方共同探索大學生社會實踐校地結對機制，不斷推動社會實踐活動規范化、常態化、長效化發展，引領大學生立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。
開辦普通話大講堂，幼兒推普鑄未來
為提高普通話的使用率、普及率，加大普通話在民族地區的宣傳與推廣力度。實踐團隊走進青州市云門山街道中心幼兒園坡子分園，開辦普通話大講堂與孩子們一起學習、玩耍，寓教于樂。通過“繞口令、大考驗”等系列互動游戲，讓小朋友們感受普通話在生活中的作用；通過講述經典紅色故事，激發孩子們對語言的好奇心與學習興趣，從而進行紅色故事的熏陶和紅色教育的洗禮。通過系列活動，在孩子們心中種下傳承語言文化的種子。
實踐團隊與全體小朋友合影
推普培訓進鄉村，技能提升助振興
實踐團隊運用自己所學的專業知識，結合前期調研情況和居民在日常生活中遇到的問題等，采用線上＋線下的方式開展“推普技能+”培訓。將普通話培訓與醫療衛生、旅游康養、文化創意等職業技能以及相關法律常識等生活技能相結合，線下主要面向青州古城旅游服務人員、零售業從業人員、農村婦女老人、基層干部等，開展普通話能力提升專項培訓。線上向他們推薦了一些普通話學習軟件和其他渠道等，幫助民族地區的居民掌握普通話，使用普通話，不斷提高語言交流和語言理解能力，讓各族群眾共享發展機遇和發展成果。
實踐團隊積極對接青州市民族宗教事務局，了解當地的民族的歷史、風情和傳統文化。探索“青州古城”、“東夷文化”等的文化特色，體驗當地特色活動，參觀當地鄉村民俗館等地方，體驗當地文化底蘊。對非遺傳承人進行普通話進行推廣宣傳，助力青州非遺傳承人員用普通話傳播非遺文化，促進民族文化的交流與碰撞，達到相互促進交融發展。
與非遺傳承人進行普通話進行推廣宣傳
推普助力新農電商，技術賦能再提升
為把推普和電商助力鄉村振興更加有效地融合，引導農村電商從業者規范使用普通話。實踐團隊將普通話推廣與電商直播相結合，深入青州市花卉直播電商產業園開展普通話推廣。團隊成員走進花棚里面的直播間，對直播產品信息、工作內容等進行整理，與花農討論直播流程，現場演示普通話在電商直播重要作用。經過近五個小時的直播，當天抖音平臺累計500余名觀眾在線觀看，為花卉特色產業提供了大量客源，助力鄉村振興，不斷穩固“青州花卉”品牌的知名度和影響力。
實踐團隊開展線上直播
“同心”聚力民族團結，“同語”助力鄉村振興。通過本次暑期“三下鄉”實踐活動，促進了民族地區的普通話水平，提升了普通話的讀寫能力，凝聚起了各族兒女在新時代新征程上團結奮斗的磅礴力量。同時促使了學生將理論知識運用到實踐生活中，培養了學生開拓創新的能力，使學生養成主動學習的習慣，激發了理論知識學習的積極性。接下來，學院將建立健全“第二課堂”科學的人才培養模式和機制，創新人才培養模式的新平臺，新思路，新方法，為實現建設社會主義現代化強國提供人才支撐。
收藏
投訴
