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7月9日至14日，交大媒體與傳播學院“數字技術賦能鄉村振興”暑期實踐團圍繞提高村民的媒介素養、拍攝記錄鄉村文化影像、助推文創產品發展等內容開展了一系列的志愿服務活動。

生在鄉村、長在鄉村，作為家鄉發展的親歷者、見證者，實踐團團長、媒體與傳播學院2021級博士研究生馬姣姣發現，這兩年村子里的年輕人少了，不會視頻、不會手機支付、拿快遞，甚至被一通詐騙電話急得滿頭大汗的老人越來越多。“現在經濟條件好了，交通更便利了，但一部手機卻難倒了很多人。碩博期間，我在導師李本乾教授指導下，一直關注老年人數字融入的相關話題。老人們不應該被時代落下，鄉村也不是只有面朝黃土背朝天，這里還有很多美麗面有待發掘和宣傳。”馬姣姣說，“作為河南妮，我想為家鄉發展出點力”。

“妮兒，你給我看看怎么用微信發紅包”“前腳學會后腳就忘了，每次想和孫子視頻都要滿街道找人幫忙”“聽說手機里就能查社保余額，我怎么按”……令實踐團成員們沒想到的是，首節面向老年人開設的“手機課”，現場滿滿當當坐了近60名“學生”。一小時的課程，非但沒有同學走神，大家學習的勁頭還很足，不僅主動復盤課上的內容，不少人還要求“加課”，再多學點操作。

這支暑期實踐團一共9名同學，博士生6名、碩士生1名、本科生2名，博士生中還有一名來自肯尼亞的留學生。早在今年6月，團員們就每周一次組會策劃相關活動，在一場場頭腦風暴中籌備課程。

中水寨村的手機課不僅在村內受好評，消息更傳到了隔壁村。而后，實踐團走進鄰村——東水寨村，手把手教鄉民們使用智能手機。在大學生的幫助下，有老人靠自己給遠在城里的孫女撥通了第一個視頻電話，看到了心心念念的孫輩；有老人現學現賣，當了一回攝影師，給“同學們”拍好照片并順利發到家人微信端；還有老人回村示范起如何用手機App查詢社保余額……

為引導兒童健康地使用網絡，這群大學生還開設出兒童媒介素養課程，以趣味情景扮演和游戲互動，引導孩子自主思考智能手機使用的益處與弊端，識別互聯網成癮行為，學會在網絡世界中保護自我隱私與安全、獲取有用的信息。

這些課程在無形中拉近了大學生與村民的距離。得知大學生要免費給大伙拍照，不少村民特意穿上了最喜歡的衣服，前來體驗。“我們給40多位老人孩子化妝、拍照。許多鄉親剛開始很拘束，不好意思主動拿道具或做簡單的妝造，但最終在引導下放松下來。我們定格了他們美好的瞬間，也走近了他們人生的故事。”媒體與傳播學院2021級博士研究生姜姍說，看到成片后，村民們豎起的大拇指讓她成就感拉滿。

目前，在村民活動中心，50余張由交大學子拍攝的村民寫真正在墻上展出。照片里的村民熟悉又陌生：72歲的前煤礦工人韓小鬧戴著草帽、老花鏡，露出一口白牙；在田里耕耘了一輩子的白時翠難得化上淡妝，笑容燦爛；滿頭白發的何秀英頭頂一束鮮花頭環，雙手捧著一張“老小孩”般的笑臉；黃根鳳摟著兩個孫子朝著鏡頭古怪比“耶”，幸福感溢出屏幕……交大學子不僅用一張張照片記錄下村民們的美好瞬間，更從訪談中得知這個曾經的貧困村從脫貧走向致富之路的故事。

中水寨村地處黃河北岸平原地帶，2014年，該村被定為河南省級貧困村。2017年5月至2021年3月，媒體與傳播學院博士畢業生馬應福擔任駐村第一書記，帶領該村于2018年底脫貧摘帽，中水寨村被武陟縣委表彰為“抓黨建促脫貧攻堅先進村”。作為土生土長的村民，目睹學長對家鄉發展所作的貢獻，馬姣姣深受啟發。同為交大學子，是否可以利用暑期實踐再為家鄉的發展出點力？于是，在她的組織下，團隊把目光投向當地特色——“福”字文化。

電子信息與電氣工程學院2019級博士生孫其芳建議：“村莊可以在電商平臺上開設‘中水寨福’品牌，未來，除了售賣‘福’字書法作品外，還可以將福字元素融入手工藝品，打造系列文創產品。”為了推廣“福”字文化，實踐團不僅協助村民將福字文創產品成功上架到新媒體平臺，團隊還開通了直播，通過介紹當地福字文創產品，助力推廣福文化。

這支9人的暑期實踐團中，7人自小生活在城鎮，此前并沒有鄉村經驗。這次實踐也是肯尼亞留學生、上海交通大學媒體與傳播學院22級博士生諾亞第一次走進中國的鄉村。對這批中外學子而言，深入鄉村的過程，也是認識鄉村、讀懂中國的一次良機。

暑期課堂上，最受村民歡迎的，當屬諾亞。這名高個子、黑皮膚的外國人性格開朗，說著一口流利的普通話。中水寨村黨支部書記王煥煥笑稱：“這段時間，諾亞走到哪，哪就是一道風景線。”在上海交通大學留學生群體中，諾亞一直被認為是一名“中國通”，但他坦言，走進中國鄉村后，才發現這里和想象中大不同。“總的來說，這次體驗讓我感受到了當地濃厚的人情味，幫助我更好地理解了中國的傳統文化和現代社會發展，以及鄉村振興帶來的實際效果。”

2021級博士研究生崔潔主要負責老年人媒介素養課程。“在與老人的交流中，我既開心于一些老人已熟練掌握手機支付、音視頻聊天等數字技能，又憂心于仍有部分老人，尤其是高齡老人，依然在使用老人機，與數字社會脫軌。他們認真地用同學的手機學習操作的樣子深深觸動著我。”崔潔說，未來，她仍會不斷思考，通過調研等形式研究如何幫助高齡老人、使用老年機的老人更好地融入數字時代。