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鄭州科技學院|音舞為夢,不負韶華,音樂舞蹈學院歡迎你~
鄭州科技學院 融媒體中心2024-05-09
鄭州科技學院音樂舞蹈學院歡迎大家的加入。

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鄭州科技學院圖書館大樓(攝影:融媒體中心)


學院簡介

鄭州科技學院音樂舞蹈學院依托綜合性大學優勢,堅持大藝術觀,以建設特色鮮明、實踐突出、全面發展的應用型學院為目標。形成了以就業為導向、多藝術學科、綜合與融通的特色,是河南省民辦高校中極富綜合特色的高等藝術教育基地。學院現有音樂學、學前教育、舞蹈編導、播音與主持藝術四個本科專業,舞蹈表演、表演藝術、學前教育三個科專業。下設聲樂教研室、器樂教研室、舞蹈編導教研室、音樂理論教研室、學前教育教研室、播音與主持藝術教研室、公共藝術教研室、藝術實踐教研室。全院共有專任教師93人,外聘教師42人,共計135人。其中高級職稱45人,中級職稱40人,研究生以上學歷128人,“雙師、雙能”型教師80人,師資隊伍結構合理,人才濟濟,青年教師在省市級技能大賽中屢獲佳績。

學院共構建了公共基礎、專業基礎、專業技能、專業選修、集中實踐、能力拓展六個模塊課程體系。突出了基礎性、實踐性、專業性,體現了發展型、創新型、綜合型,確保了培養目標的實現。學院設立了“綜合型”實踐教學“N+”模式。“N”指實踐團隊,即合唱團、管樂團、曲藝團、舞蹈團、古箏團、電聲樂隊、流聲語言藝術團等。“N3”實踐教學結合技能培養模式,將臺上、臺下、臺后等實訓項目貫穿其中,有計劃、有步驟、地分配到各個學期中,采用量化分解、分期完成、強化訓練、集中考核的方法,形成了多元化、立體型的系統格局,提高學生的綜合實踐能力。


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表演舞臺(攝影:融媒體中心)


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音樂廳(攝影:融媒體中心)

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器樂教研室(攝影:音樂舞蹈學院)

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音樂理論教研室攝影:音樂舞蹈學院)

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播音與主持藝術教研室(攝影:音樂舞蹈學院)

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舞蹈室(攝影:音樂舞蹈學院)

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古箏室(攝影:音樂舞蹈學院)                      

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     鋼琴室(攝影:音樂舞蹈學院)               

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  鋼琴室 (攝影:音樂舞蹈學院)               

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舞蹈練習 (攝影:音樂舞蹈學院)      

ZHUANYE


2023年專業介紹



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音樂舞蹈表演(攝影:音樂舞蹈學院)

音樂學

學歷層次:本科

學制:四年

專業特色



本專業培養畢業生具有聲樂、器樂、舞蹈方向的專業素質和實踐技能,學生在完成專業基礎課學習之后,根據個人發展規劃可選擇聲樂方向、器樂方向、舞蹈方向、理論方向進行學習。

就業方向:畢業生可擔任文藝演出團體、企事業單位演員,在藝術研究單位和文化事業單位、出版社及廣播、影視部門從事研究、編輯、評論和管理等工作,也可以在高、中等專業或普通院校及社會音樂培訓單位從事教學工作。


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學前教育表演(攝影:音樂舞蹈學院)

學前教育

學歷層次:本科

學制:四年

專業

特色



本專業培養適應社會需要,具備學前教育專業理論基礎知識及實踐能力,有原則、愛心及創新精神的應用型人才。

就業方向:能在學前教育機構從事保教和管理工作,擔任幼兒園教師、幼兒園保教主任、課程顧問、早教老師、親子顧問等,還可以在報社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作,在幼兒園、青少年活動中心等場所從事幼兒心理指導工作。

學院自2015年起便開設了學前教育專業,并配備優質教師團隊,充分利用音樂舞蹈學院的專業教師資源,引進“蒙臺梭利”專業教材用具,旨在從全方面打造學前教育方面專業人才。

該專業是我院唯一一個師范類專業,學生畢業時,修滿學分,可免試認定該專業教師資格證。


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舞蹈編導表演(攝影:音樂舞蹈學院)

舞蹈編導

學歷層次:本科

學制:四年

專業特色



本專業培養學生具備一定的舞蹈理論基礎和系統的舞蹈表演、創作技能;具有一定的創新思維和編創能力。

就業方向:畢業生能在文化管理、舞蹈演出團體、舞蹈教育機構和部門從事舞蹈表演、舞蹈創作、藝術管理、舞蹈評論及科研、舞蹈教學等工作。


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播音與主持表演(攝影:音樂舞蹈學院)

播音與主持藝術

學歷層次:本科

學制:四年

專業特色



本專業堅持以應用型、復合型人才培養模式為目標,培養學生達到較強的廣播、電視、網絡新媒體節目采訪、編輯、制作、播音、主持能力以及初步的有聲語言藝術傳播研究能力。

就業方向:畢業生能夠在廣播、電視、網絡等傳媒機構和其他相關單位從事播音主持工作。

該專業擁有一支高水平的師資隊伍,均為碩士畢業且具有一線媒體的工作經驗,目前本專業教學實踐條件完善,擁有專業演播大廳、攝影棚/攝影攝像器材、非線編機房、多媒體教室、專業錄播室、形體教室等教學設施,設備齊全,圖書資料充足,完全滿足正常的教學需求。


圖片

表演藝術(攝影:音樂舞蹈學院)

表演藝術

學歷層次:專科

學制:三年

專業特色



本專業培養學生掌握專業的音樂基礎知識,具備一定的表演技能和教學能力。

就業方向:畢業生可以在文藝演出團體、企事業單位擔任演員,或在教育機構從事教學工作。


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學前教育表演(攝影:音樂舞蹈學院)

學前教育

學歷層次:專科

學制:三年

專業特色



本專業培養學生適應教育改革與發展需要,掌握必須的保教基本理論和專業基本技能,具備設計組織幼兒園活動、觀察分析幼兒行為、自主學習創新的能力。

就業方向:能在學前教育機構從事保教和管理工作,擔任幼兒園教師、幼兒園保教主任、課程顧問、早教老師、親子顧問等,還可以在舞蹈、鋼琴等技能培訓機構擔任相關的代課老師。


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舞蹈表演(攝影:音樂舞蹈學院)

舞蹈表演

學歷層次:專科

學制:三年

專業特色



本專業培養適應現代社會經濟、文化、科技、教育發展需要的素質較高、基礎扎實、有高度責任感和事業心并有發展潛力,具有一定的舞蹈理論素養和舞蹈表演及舞蹈創作技能。

就業方向:能夠在文化管理、舞蹈演出團體、舞蹈教育等機構和部門從事舞蹈表演、藝術輔導與社會培訓、群眾文化服務、文化藝術培訓、舞蹈教學工作。



學院榮譽獎項展示

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學院榮譽(攝影:音樂舞蹈學院)


校園文化活動風采展示



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校園文化活動(攝影:音樂舞蹈學院)



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[通訊員:李紹東]
[指導教師:張毅飛]
[責任編輯:劉臻]
鄭州科技學院音樂舞蹈學院歡迎大家的加入。
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