在全國教育大會上，習近平總書記強調培養學生要在六個方面“下功夫”，首位就是“要在堅定理想信念上下功夫”。一味單純地說教和灌輸并不能達到理想的效果，借助音樂教育的隱性傳遞卻往往能夠事倍功半，比如歌曲《東方紅》、歌舞劇《紅色娘子軍》、管弦樂作品《紅旗頌》、鋼琴作品《黃河》等，不僅旋律悅耳動聽，更重要的是其主題思想與國家命運和時代發展緊緊聯系，無形中對人們的思想進行引領。如果我們能夠利用這樣的藝術作品在高校中弘揚主旋律，就能真正發揮音樂教育的“鑄魂育人”作用。
河北師范大學于2015年9月啟動實施“叩響音樂之門”紅色經典系列校園音樂鑒賞會，迄今已連續舉辦了5年，演出100余場，受眾師生達到近10萬人?！斑淀懸魳分T”通過結合學校日常教育以及重要時間節點和學校重大事件創排相關紅色經典音樂劇目，將藝術通識教育與思想政治教育相融合，通過對音樂知識、音樂會禮儀等內容的講解以及編排、演繹一批寓教于“樂”的主旋律作品，以音樂教育為載體，不斷提高高校思想政治教育創新度與活力，切實提升大學生思想政治教育的成效。
比如學校創排的大型音樂舞蹈史詩《西柏坡》，就是“叩響音樂之門”的一個經典劇目。自創排以來，該劇目共演出10余場，觀看人數近2萬余人次，參演人員累計1000余人次，先后在河北電視臺等多個頻道播出，社會反響熱烈。特別是2019年慶祝中華人民共和國成立70周年前夕，作為新生入學教育第一課，再次組織排演，得到了“長城網”、“河北新聞網”等眾多媒體報道。
在排演過程中把西柏坡精神的發揚和宣傳作為大學生思想政治教育活動的主線，將“立德樹人”這一根本任務與愛國主義教育貫穿《西柏坡》排演的全過程。在演出前邀請西柏坡精神研究專家為參演師生做《認識西柏坡》專題講座，組織參演師生到西柏坡參觀學習、觀看反映黨中央在西柏坡期間的圖片展和影片,將西柏坡精神入腦入心。在排練和演出過程中，強化參演師生的角色意識，讓他們站在舞臺上就自覺通過自己的每一個動作精準再現歷史原貌，生動詮釋出每一個作品的思想內涵和時代意義。在演出結束后，利用主題黨日、團日活動、座談會以及撰寫心得體會等方式，讓參演師生與主創人員充分交流參演感受和體會，既有思想上的交流碰撞，又有藝術上的靈感觸及，使西柏坡精神深深融于日常言行，激勵他們在學校的建設發展中勇當先鋒，爭做表率。
經過5年的運行實踐，“叩響音樂之門”紅色經典系列校園音樂鑒賞會作為一項精品校園文化品牌活動，讓貼近學生生活和情感的音樂融合進思想政治教育，豐富了思想政治教育的載體，成效是顯著的。從最初的動員學生觀看，到現在的一票難求，我們欣慰的看到學生真正喜歡和愛上了音樂這種藝術表現形式，通過與參演師生、與觀看學生的交流，深刻感受到音樂通識教育既猶如一種思想的凈化劑，洗滌著學生的靈魂，又猶如一種思想的催化劑，促進著學生全面和諧成長。
在主動作為中提升參演學生專業素養和政治素質。一位參演學生寫道：“‘叩響音樂之門’的意義遠不止一場鑒賞會，它其實是在給所有參與其中的人上一堂人生的大課。當我看到受傷的舞蹈演員咬緊牙關做完最后一個空翻，看到合唱專場時很多觀眾舉起手機錄現場的歌聲，看到觀摩的小學生記者寫出感人至深的觀后感，我都一樣熱淚盈眶。無論在過程中遇到多少困難，我都會勇敢地堅持下去，能夠以這樣的角色和身份參與是無上的榮譽，通過這樣的形式為培養自己的母校貢獻一份力量，也使我感到無比激動與興奮?！?據統計，參演學生中獲得河北省優秀學生干部和三好學生、校級優秀共產黨員、共青團員、學生干部、三好學生等各類榮譽稱號的學生數量占到學院獲獎總人數90%以上。主創和參演師生集體榮譽感顯著增強，明顯提升了學院的教風、學風。
在潤物無聲中讓觀演學生接受思想政治教育?！霸谟^看音樂舞蹈史詩《西柏坡》之前，我從來不知道黨中央在西柏坡指揮三大戰役的具體情節，也沒有深入了解過黨中央在西柏坡期間深受人民擁護的那一個個動人場景。我在演出現場真正體會到那個年代，共產黨人的精神風貌。這使我的心靈受到了震撼和精神受到了洗禮，也使我堅定了想要加入中國共產黨，努力扛起實現中華民族偉大復興這一歷史重任的決心！”這是一位觀眾發自內心的感觸，也是學校注重挖掘紅色文化資源鑄魂育人的生動寫照。
“叩響音樂之門”紅色經典系列校園音樂鑒賞會極大地融合了課內課外、學科內外，有效銜接第一、第二課堂，是學校開創“思政育人”新模式的又一次有益嘗試，《中國教育報》曾就此作過專門報道，取得了良好社會反響。展望未來，河北師范大學將繼續豐富活動內涵，運用好藝術實踐這一重要抓手，深入落實“課程思政”這一理念，以優秀作品鼓舞人，以高尚文化激勵人，以先進思想引導人，推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，不斷構建三全育人新格局，落實好立德樹人根本任務。
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