4月24日下午三時(shí)，安徽師范大學(xué)“敬文講壇”2024年第二場于花津校區(qū)敬文圖書館正式開講，特邀胡傳志教授作為主講人，帶領(lǐng)安徽師大的學(xué)子們“詩話蕪湖”，暢談蕪湖歷史文化。
本次特邀的胡傳志教授，歷任安徽師范大學(xué)文學(xué)院副院長、院長、研究生院院長、臺(tái)灣東吳大學(xué)中國文學(xué)系客座教授，現(xiàn)為教育部人文社科重點(diǎn)研究基地安徽師范大學(xué)中國詩學(xué)研究中心主任。身為文學(xué)博士的他，在蕪湖有著長達(dá)四十年的生活工作經(jīng)歷，對(duì)于蕪湖的歷史文化以及人文特色深有研究。胡教授對(duì)此稱：“十年前，我便做過關(guān)于蕪湖歷史文化的講座，今天很榮幸受到敬文圖書館的邀請(qǐng)，能給我們本校的學(xué)生，也談一談我們蕪湖當(dāng)?shù)氐奈幕！?/span>
山水多奇蹤
蕪湖臨江，談蕪湖，便不得不談蕪湖的秀麗山水。在此次講座中，胡教授首先以蕪湖的“五山三湖兩河”引申開來，談?wù)摴艜r(shí)文人曾在蕪湖所留下的文韻風(fēng)墨。在提到天門山時(shí)，胡教授詳談了李白。開元十二年（724），李白自四川順江而下，到達(dá)蕪湖，發(fā)現(xiàn)兩大“奇蹤”，一是長江突然九十度轉(zhuǎn)向，由大江東去變?yōu)榇蠼鄙希欢翘扉T山一分為二，成為夾江對(duì)峙的東梁山、西梁山，如同大開的天門在迎接他這位大詩人。他情不自禁地寫下了辭采飛揚(yáng)的《望天門山》：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。”在此后，李白又曾多次到訪蕪湖，作下過不少詩篇。
李白曾在天門山寫下許多詩歌（安徽師范大學(xué) 張潔 提供）
神山在經(jīng)過多年的建設(shè)后，現(xiàn)已經(jīng)成為融雕塑、健身、山水為一體的現(xiàn)代化公園。胡教授介紹，陶淵明曾過蕪湖作下《五柳先生傳》：“銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟，葛天氏之民歟！”“民風(fēng)近無懷”，便是說蕪湖的民風(fēng)淳樸，人民安居樂業(yè)。
田園似樂園
第二部分中，胡教授深情贊美了蕪湖的豐美水土和古時(shí)的田園風(fēng)情，并釋出了古代文人對(duì)蕪湖的贊譽(yù)。唐代劉秩的《過蕪湖》曾道：“百里蕪湖縣，封侯自漢朝。荻林秋帶雨，沙浦晚生潮。近海魚鹽富，瀕淮粟麥饒。相逢白頭叟，擊壤頌唐堯。”，楊萬里也曾為蕪湖作下一組詩歌，贊美蕪湖的繁榮富庶……此類眾多，難以窮盡，通過胡教授對(duì)詩文的深入講解，同學(xué)們對(duì)古時(shí)蕪湖的農(nóng)耕文化有了全新的了解與認(rèn)識(shí)。
江山留勝跡
自然風(fēng)景之后，便是人文風(fēng)光，在歷史上，蕪湖的人文建筑也多被詩人歌詠。距蕪湖江北大龍灣的江灘幾百米之遙，有一座古老而破敗的寺廟——蟂磯廟，現(xiàn)在叫蛟磯廟，黃庭堅(jiān)、張孝祥、周必大、陸游等數(shù)以百計(jì)的詩人都曾登臨游覽。在赭山上，有抗日名將、革命烈士、民族英雄戴安瀾將軍墓，宛敏灝教授回到安徽師范大學(xué)之后，還寫下過兩首懷念戴安瀾的詩詞。在提到戴安瀾時(shí)，胡教授希望同學(xué)們能夠不忘歷史，銘記那些曾為了民族安危而英勇犧牲英雄。
在最后的提問環(huán)節(jié)中，胡教授態(tài)度和藹地回答了同學(xué)們的問題。其中，在被問到對(duì)于保護(hù)蕪湖的歷史文化的看法時(shí)，胡教授表示：“歷史資源對(duì)于當(dāng)代的文化發(fā)展大有裨益，我們要古為今用，但這個(gè)‘用’是一個(gè)過程，需要盤活資源，思想解放，從而保護(hù)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化。”
同學(xué)提出關(guān)于蕪湖古文化的問題（安徽師范大學(xué) 張潔 提供）
江山留勝跡，我輩復(fù)登臨，在代代傳承接替中，蕪湖歷史文化也將不斷地被發(fā)掘出新的價(jià)值。希望通過此次的文化講座，安徽師大的學(xué)子們能對(duì)自己所處的蕪湖，有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，并通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在未來接過前輩手中的接力棒，走入傳承優(yōu)秀文化的大潮之中。
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