5月9日上午，學(xué)校在騰驤樓137會(huì)議室召開(kāi)新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)專(zhuān)題研討會(huì)。校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記卓志，黨委常委、常務(wù)副校長(zhǎng)彭龍，黨委常委、副校長(zhǎng)尹慶雙、張邦富、李永強(qiáng)，各學(xué)院（中心）院長(zhǎng)（主任），相關(guān)職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。卓志主持會(huì)議并發(fā)表講話(huà)。
卓志在講話(huà)中指出，學(xué)校第十三次黨代會(huì)以來(lái)，學(xué)校圍繞新財(cái)經(jīng)發(fā)展路徑和新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)展開(kāi)積極探索，取得初步成果，未來(lái)需要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、更新觀(guān)念、創(chuàng)新行動(dòng)，加大新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)力度，扎實(shí)推進(jìn)新財(cái)經(jīng)縱深發(fā)展。卓志指出，要圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”根本問(wèn)題，在新時(shí)代的背景下、在更宏觀(guān)的視野中全面理解新財(cái)經(jīng)。一是要正確處理新財(cái)經(jīng)與傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)的關(guān)系，在追新的過(guò)程中守正，在揚(yáng)棄的基礎(chǔ)上吸納傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)的有益成分，把握新財(cái)經(jīng)發(fā)展的方向，培養(yǎng)面向未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；二是要正確看待新財(cái)經(jīng)與支撐學(xué)科的關(guān)系，構(gòu)筑健全完整、持續(xù)發(fā)展的新財(cái)經(jīng)學(xué)科體系，以學(xué)科引領(lǐng)，以科研支撐，實(shí)現(xiàn)“以一流人才培養(yǎng)帶動(dòng)一流學(xué)科建設(shè)，以一流學(xué)科建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展”的目標(biāo)；三是要正確認(rèn)識(shí)新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)中“育”與“能”的關(guān)系，堅(jiān)持德智體美勞五育并舉。要加強(qiáng)德能、智能、體能、美能、育能發(fā)展，在“育”的過(guò)程中突出“能”的作用。卓志強(qiáng)調(diào)，新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)關(guān)鍵在行動(dòng)。要加強(qiáng)新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)，明確培養(yǎng)定位，優(yōu)化學(xué)科布局，構(gòu)筑高水平新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)體系。要設(shè)置好培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，在課程模塊設(shè)置、教學(xué)范式改革、師資隊(duì)伍建設(shè)上多下功夫。要做好資源配置，整合育人資源，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科支撐、跨學(xué)科交叉融合，培養(yǎng)有遠(yuǎn)大抱負(fù)、世界格局的新財(cái)經(jīng)人才。
彭龍指出，新的時(shí)代背景和科技發(fā)展給全球高等教育帶來(lái)新挑戰(zhàn)，新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)要特別重視通識(shí)教育。一方面加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生包括發(fā)現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力、溝通能力、語(yǔ)言能力等在內(nèi)的多維能力，引導(dǎo)學(xué)生理解多元價(jià)值觀(guān)；另一方面關(guān)注歷史和未來(lái)，廣泛研究國(guó)內(nèi)外大學(xué)好的做法，更好指引新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)。
尹慶雙提出，要從學(xué)科角度做好新財(cái)經(jīng)定位統(tǒng)籌，以中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)管理思想為核心和基礎(chǔ)拓展新財(cái)經(jīng)新理論，實(shí)現(xiàn)學(xué)科轉(zhuǎn)型升級(jí)，要在發(fā)揮服務(wù)功能、提升國(guó)際影響力話(huà)語(yǔ)權(quán)中把準(zhǔn)新定位，在實(shí)踐過(guò)程中掌握學(xué)科深度融合新形態(tài)，實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和模式創(chuàng)新。
張邦富表示，學(xué)校全力以赴落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，為新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)提供了充分的資源保障。要靈活思考、精準(zhǔn)施策，保重點(diǎn)、保關(guān)鍵，全力做好新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的資源保障工作，確保學(xué)校八大改革和建設(shè)任務(wù)有力有序推進(jìn)。
李永強(qiáng)深入分析了新技術(shù)變革對(duì)新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的影響，指出要將新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)與時(shí)代產(chǎn)業(yè)背景相結(jié)合，對(duì)培養(yǎng)的人才進(jìn)行思維升級(jí)，明確人才培養(yǎng)新目標(biāo)，重構(gòu)課程體系，搭建產(chǎn)教協(xié)同培養(yǎng)場(chǎng)景。
教務(wù)處、科研處、發(fā)展規(guī)劃處、金融學(xué)院、經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人分別圍繞新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)基本情況及工作建議，構(gòu)筑科研平臺(tái)、服務(wù)新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)，新財(cái)經(jīng)背景下學(xué)科建設(shè)，金融科技人才培養(yǎng)，人工智能專(zhuān)業(yè)建設(shè)和數(shù)據(jù)科學(xué)人才培養(yǎng)等主題作交流發(fā)言。
會(huì)上還就第五輪學(xué)科評(píng)估、疫情防控和學(xué)生返校開(kāi)學(xué)、95周年校慶等工作進(jìn)行了部署安排。
